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1、1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《342農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四》考試大綱海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《342農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四》考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目。二、考試時(shí)間二、考試時(shí)間180分鐘。三、考試方式與分值三、考試方式與分值閉卷、筆試。滿分150分,其中發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)50分,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)50分,農(nóng)村政策學(xué)50分。四、考試內(nèi)容第一部分發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)四、考試內(nèi)容第一部分發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)第一節(jié)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵、基本假
2、定以及特點(diǎn)第二節(jié)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展和發(fā)展中國(guó)家第一節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二節(jié)發(fā)展中國(guó)家第三章經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先決條件第一節(jié)路徑依賴第二節(jié)學(xué)習(xí)與替代:人為的挑戰(zhàn)能走多遠(yuǎn)第三節(jié)既有制度安排的剛性第四節(jié)剩余流出:中心—外圍論及其他解釋第五節(jié)選擇:從自己國(guó)內(nèi)的文章做起第四章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論第一節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型第二節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響因素第五章二元經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第一節(jié)引言第二節(jié)二元經(jīng)濟(jì)模型3第二節(jié)國(guó)內(nèi)資本的來(lái)源第三節(jié)發(fā)展中國(guó)家的資本形成第十二章技術(shù)進(jìn)步
3、第一節(jié)技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系第二節(jié)技術(shù)引進(jìn)第三節(jié)技術(shù)選擇第四節(jié)技術(shù)創(chuàng)新第十三章政府和制度第一節(jié)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第二節(jié)政府干預(yù)第三節(jié)制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二部分農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二部分農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論第一節(jié)農(nóng)業(yè)的概念、特性、地位與作用第二節(jié)西方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容第二章農(nóng)產(chǎn)品供給與需求第一節(jié)農(nóng)產(chǎn)品供給與需求均衡第二節(jié)農(nóng)產(chǎn)品供給與需求彈性第三節(jié)農(nóng)產(chǎn)品供求均衡理論應(yīng)用第三章農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)貨市場(chǎng)與流通第一節(jié)市場(chǎng)與流通概
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