廣西藝術(shù)學(xué)院2019年碩士研究生入學(xué)復(fù)試音樂(lè)與舞蹈學(xué)、音樂(lè)領(lǐng)域、舞蹈領(lǐng)域考試大綱

1、1廣西藝術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)學(xué)院20192019年碩士研究生入學(xué)復(fù)試碩士研究生入學(xué)復(fù)試《民族音樂(lè)概論》《民族音樂(lè)概論》科目考試大綱科目考試大綱考試科目考試科目：民族音樂(lè)概論考試代碼考試代碼：307考試總分考試總分：100分考試時(shí)間考試時(shí)間：3小時(shí)一、一、考試目的與要求考試目的與要求民族音樂(lè)概論是民族音樂(lè)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，此科目考試主要考察考生的音樂(lè)素養(yǎng)和掌握我國(guó)民族民間音樂(lè)基本知識(shí)的程度，了解考生運(yùn)用民族音樂(lè)基本理論觀察和綜合分析問(wèn)題的能力以

2、及邏輯思維的能力。二、二、考試的基本內(nèi)容考試的基本內(nèi)容本科目考試內(nèi)容包括民間音樂(lè)聽(tīng)記和民族民間音樂(lè)基本知識(shí)兩個(gè)部分。民族民間音樂(lè)基本知識(shí)包括民歌與民間歌舞音樂(lè)、曲藝音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、民族器樂(lè)四個(gè)方面。【民歌與民間歌舞音樂(lè)民歌與民間歌舞音樂(lè)】（一）（一）緒論緒論1、民歌的概念，民歌形成與發(fā)展的歷史（著重了解各個(gè)歷史時(shí)期民歌發(fā)展中具有重大影響的音樂(lè)事象）2、民歌的基本特征。3、民歌和其它民間音樂(lè)的關(guān)系（按我國(guó)民間音樂(lè)的四大類——民歌、曲藝、戲

3、曲、民間器樂(lè)，說(shuō)明民歌與其它三類的區(qū)別與聯(lián)系）4、民歌的美學(xué)意義（民歌以平樸、簡(jiǎn)潔、真實(shí)生動(dòng)之特點(diǎn)取勝，具有人類社會(huì)中最自然、最單純的藝術(shù)美）（二）（二）民歌的體裁民歌的體裁1、體裁概述：體裁概述：（1）體裁的概念，民歌體裁形成的原因。（2）民歌體裁特征的體現(xiàn)。（3）劃分民歌體裁的方法。3（1）民歌調(diào)式的形成與發(fā)展。（2）民歌調(diào)式的種類與色彩。（3）民歌調(diào)式的變換。5、民歌旋律的發(fā)展方法：民歌旋律的發(fā)展方法：（1）音樂(lè)材料的統(tǒng)一、變化關(guān)

4、系。（2）旋律相鄰部分的連接方法，旋律高潮或高點(diǎn)的造成。6、民歌的曲式結(jié)構(gòu)民歌的曲式結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)單位、結(jié)構(gòu)形式與結(jié)構(gòu)性質(zhì)（在普遍了解各種結(jié)構(gòu)形式的基礎(chǔ)上，著重了解對(duì)應(yīng)性結(jié)構(gòu)、起承轉(zhuǎn)合性結(jié)構(gòu)的形態(tài)與特點(diǎn)）【曲藝音樂(lè)藝音樂(lè)】（一）曲藝的概念。（二）曲藝的形成與發(fā)展歷史概述：（1）古代說(shuō)唱藝術(shù)因素的出現(xiàn)。（2）說(shuō)唱作為獨(dú)立藝術(shù)形式的形成。（3）宋代，多種說(shuō)唱形式出現(xiàn)——說(shuō)唱藝術(shù)走向成熟。（4）元、明、清時(shí)期，說(shuō)唱藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。（三）曲藝藝

5、術(shù)的基本特征。（四）曲藝音樂(lè)的藝術(shù)特色。（五）曲藝音樂(lè)中說(shuō)與唱的結(jié)合關(guān)系。（六）曲藝音樂(lè)唱腔的結(jié)構(gòu)——聯(lián)曲體、板腔體（或稱板式變化體、主曲體）（七）曲藝音樂(lè)唱腔的創(chuàng)腔規(guī)律及在創(chuàng)腔中應(yīng)遵循的基本原則。（八）曲藝音樂(lè)的演唱與伴奏。（九）曲種的類別及代表性曲種例釋（著重了解京韻大鼓、單弦、山東琴書(shū)、河南墜子、蘇州彈詞、四川清音、粵曲、南音、文場(chǎng)等曲種的基本概念及藝術(shù)特色）【戲曲音樂(lè)戲曲音樂(lè)】（一）戲曲的概念。（二）我國(guó)戲曲的形成及發(fā)展歷史：（