北京大學國際關系史考研名詞解釋復習資料（三）

1、北京大學國際關系史考研：名詞解釋復習資料（北京大學國際關系史考研：名詞解釋復習資料（三）SanGeShijie三個世界三個世界ThreeWld對當前世界政治力量的一種劃分，將蘇聯(lián)和美國稱為第一世界，發(fā)展中國家稱為第三世界，處于這兩者之間的發(fā)達國家稱為第二世界。這一劃分是世界各種基本矛盾發(fā)展變化的歷史產(chǎn)物。第二次世界大戰(zhàn)以后，一系列國家脫離資本主義體系走上社會主義發(fā)展道路同蘇聯(lián)一起形成同帝國主義陣營相對立的社會主義陣營。亞非拉民族解放運動

2、蓬勃發(fā)展，幾十個國家相繼取得民族獨立。20世紀50年代，國際社會中有人開始稱帝國主義陣營為第一世界，社會主義陣營為第二世界，民族獨立國家為第三世界。以后，隨著世界各種政治力量的急劇分化和改組，國際形勢發(fā)生了很大變化。毛澤東根據(jù)這種變化于1974年2月在一次談話中采用了關于當前三個世界劃分的提法并賦予新的涵義。此后國際社會逐漸沿用這種提法但其內(nèi)涵并無統(tǒng)一的規(guī)范化的解釋只是一種大體上的劃分。歐美資本主義國家的一些報刊、文獻在解釋三個世界時，

3、仍沿用50年代的概念。美國和蘇聯(lián)是兩個超級大國在相當一段時間內(nèi)推行擴張軍備和爭奪霸權的政策。它們是新的世界戰(zhàn)爭危險和國際緊張局勢的主要來源。第三世界由占世界人口70％以上的、包括中國在內(nèi)的亞非拉和其他地區(qū)的發(fā)展中國家構成。這些國家長期受殖民主義、帝國主義壓迫和剝削，經(jīng)濟上大都比較落后。絕大多數(shù)第三世界國家已經(jīng)獨立，但仍然面臨著捍衛(wèi)民族獨立、進行經(jīng)濟建設的嚴重任務它們是維護世界和平反對帝國主義和霸權主義的主力軍。第二世界包括歐洲的絕大部分

4、國家，亞洲的日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，北美洲的加拿大。其中一些國家至今仍在使用政治、經(jīng)濟等手段力圖保持對第三世界許多國家的控制和剝削。第二世界各國要求緩和國際緊張局勢，在不同程度上反對霸權主義政策，是爭取和維護世界和平的重要力量。占領。聲明還規(guī)定由四國總司令正式組成盟國管制委員會。7月中旬起四大國在德國和柏林按劃定區(qū)域實行占領和管制。在7月底召開的波茨坦會議上四國又通過對德管制的政治經(jīng)濟原則。至此，蘇、美、英、法四國分區(qū)占領德國的

5、局面正式形成。MeiguoZhanlingRiben美國占領日本美國占領日本AmericanOccupationinJapan第二次世界大戰(zhàn)結束后，美國對戰(zhàn)敗國日本的單獨占領和管制。1945年8月15日日本宣布無條件投降。28日，美軍先遣部隊進駐日本，太平洋美軍總司令D.麥克阿瑟為同盟國軍最高司令官，在東京設立總司令部，對日本實行軍事占領。美國排除其他盟國，單獨制定占領日本的基本政策，1945年9月23日公布的《美利堅合眾國對日占領初期

6、基本政策》，公然違反和篡改《波茨坦公告》，宣稱占領日本的終極目的是保證日本不再成為美國的威脅，使日本成為“支持美國的目的”的忠實屬國。1945年12月莫斯科3國外長會議決定在華盛頓設立由蘇、英、美、中、法、荷、加、澳、新、印、菲11國（后緬甸和巴基斯坦加入）代表組成的遠東委員會，作為制定占領政策的最高決策機構。在東京設立由美、蘇、中、英4國代表組成的盟國管制日本委員會。但前者的決定必須通過美國政府向盟軍總司令部發(fā)布指令，后者是盟軍總司令

7、的咨詢機關，都不能限制美國對日本的單獨統(tǒng)治。1945年8月～1947年底，美國對日政策的主要目的是徹底消除日本成為美國威脅的可能性。同時，也由于亞洲各國人民和日本人民要求鏟除軍國主義、實現(xiàn)民主主義的強烈愿望解散了日本的軍隊及軍事機構對日本政府亦接連發(fā)出解散財閥、農(nóng)地改革、制定日本國憲法等非軍事化、民主化指令，以瓦解軍國主義體制。1948年～1950年6月25日，隨著美國在全球推行“冷戰(zhàn)”政策和中國人民解放戰(zhàn)爭的迅速發(fā)展，美國轉而希望日本