版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、12019年“工學(xué)X”多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章2019年“工學(xué)X”多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章一、項目特點一、項目特點本項目主動聚焦《中國制造2025》與行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,設(shè)置若干領(lǐng)域的交叉培養(yǎng)方向,充分利用學(xué)科門類齊全、學(xué)科結(jié)構(gòu)層次豐富、交叉學(xué)科平臺集聚等學(xué)科生態(tài)多樣化的優(yōu)勢,促進理工交叉、農(nóng)工結(jié)合、醫(yī)工融合等多形式的交叉,滿足國家社會發(fā)展對復(fù)合型高層次創(chuàng)新人才的需求。項目特點:1、具有聚焦的需要解決的
2、多學(xué)科交叉的科學(xué)技術(shù)或社會問題,有明確的多學(xué)科交叉的培養(yǎng)方向。2、具有一定規(guī)模的、結(jié)構(gòu)合理的、跨多個一級學(xué)科的導(dǎo)師隊伍。3、具有飽滿的科研任務(wù)、研究與培養(yǎng)支撐條件,以及充足的研究經(jīng)費。二、招生目錄二、招生目錄序號招生學(xué)科名稱(代碼)導(dǎo)師組(帶的為主導(dǎo)師)招生學(xué)院(系)名稱交叉學(xué)科名稱擬研究的學(xué)術(shù)問題招生對象的專業(yè)背景要求序號招生學(xué)科名稱(代碼)導(dǎo)師組(帶的為主導(dǎo)師)招生學(xué)院(系)名稱交叉學(xué)科名稱擬研究的學(xué)術(shù)問題招生對象的專業(yè)背景要求1機
3、械制造及其自動化(080201)陳子辰、陳偉、汪延成機械工程學(xué)院機械工程、細(xì)胞生物學(xué)高通量微流體生物芯片機械工程、機械電子工程、電子工程、生物醫(yī)學(xué)工程等專業(yè)的考生報考(報考前先與導(dǎo)師聯(lián)系)2機械電子(080202)雷勇、葉學(xué)松機械工程學(xué)院機械工程、生物醫(yī)學(xué)工程腔鏡手術(shù)導(dǎo)航系統(tǒng)機械、信息3材料科學(xué)與工程(0805)吳勇軍、鄭音飛材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程基于聲學(xué)等效互補介質(zhì)理論的顱腦超聲超材料材料、物理、生物醫(yī)學(xué)工程4
4、材料科學(xué)與工程學(xué)院(0805)夏新輝、王本材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程、生物學(xué)霉菌碳基復(fù)合材料及其儲能應(yīng)用招收具有生物背景的學(xué)生從事生物基納米材料及其儲能應(yīng)用研究5動力工程及工程熱物理(0807)王勤輝、方夢祥、徐志康、施耀能源工程學(xué)院動力工程及工程熱物理、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)新型低能耗CO2吸收吸附技術(shù)動力工程及工程熱物理、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)6制冷與低溫工程(080705)趙陽、陳華鈞、萬燦能源工程學(xué)院動力工
5、程及工程熱物理、計算機科學(xué)與技術(shù)電氣工程綜合能源系統(tǒng)復(fù)雜熱力過程的大數(shù)據(jù)分析理論與方法建筑環(huán)境與能源工程、制冷與低溫工程、或計算機科學(xué)與技術(shù)7電氣工程(0808)江全元、宋明黎、耿光超電氣工程學(xué)院電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)人工智能在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用擁有電氣、計算機、控制、數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景3六、獎勵辦法六、獎勵辦法1優(yōu)秀本科生通過推薦免試被錄取為直接攻博生的,入學(xué)后頒發(fā)10000元人“新生獎學(xué)金”,以激勵產(chǎn)出創(chuàng)新性研究成果。2.交叉培養(yǎng)
6、博士研究生在完成主學(xué)科培養(yǎng)方案的課程學(xué)習(xí)及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求的基礎(chǔ)上,直接攻博生完成所交叉學(xué)科5門及以上專業(yè)課程,碩博連讀生完成所交叉學(xué)科3門及以上專業(yè)課程;符合條件的,可申請所交叉學(xué)科的課程輔修專業(yè)證書。3.多學(xué)科交叉博士研究生達(dá)到學(xué)位授予要求的,可授予相應(yīng)主學(xué)科的博士學(xué)位,并頒發(fā)交叉培養(yǎng)榮譽證書。4.多學(xué)科交叉博士研究生在申請浙江大學(xué)學(xué)術(shù)新星計劃項目、赴國(境)外大學(xué)或科研機構(gòu)開展聯(lián)合培養(yǎng)或短期學(xué)術(shù)交流項目,在同等條件下優(yōu)先推薦或優(yōu)先資助
7、。七、導(dǎo)師簡介及聯(lián)系方式(支撐該研究的主要課題、項目和重要平臺、設(shè)施)方向1:七、導(dǎo)師簡介及聯(lián)系方式(支撐該研究的主要課題、項目和重要平臺、設(shè)施)方向1:1.導(dǎo)師簡介1.導(dǎo)師簡介主導(dǎo)師:陳子辰,機械工程學(xué)院教授,博導(dǎo)。主要從事微機電系統(tǒng)與微制造、精密工程方向的研究工作,現(xiàn)已發(fā)表SCI、EI學(xué)術(shù)論文100多篇,授權(quán)國家發(fā)明專利40多項,出版專著、譯著和編著2本,編寫教材1本。獲得省部級科技進步獎10項、國家級教學(xué)成果獎3項。聯(lián)系方式:ch
8、enzc@zju.。聯(lián)系方式:chenzc@zju.。合作導(dǎo)師:陳偉,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教授,博導(dǎo)。國家蛋白質(zhì)重大研究計劃“青年973”項目首席科學(xué)家、獲得國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金、國家青年千人計劃等資助。主要從事譜相單分子蛋白質(zhì)動態(tài)原位定量檢測技術(shù)、神經(jīng)突觸粘附膜蛋白調(diào)控特異性突觸形成的分子機制等方向的研究工作。已在Cell、ImmunologicalReview、JournalofCellBiology、EuropeanJournalo
9、fImmunology、JournalBiologicalChemistry、BiophysicalJournal、JournalofVisualizedExperiments等國際頂級期刊發(fā)表論文多篇。聯(lián)系方式:jackweichen@zju.。合作導(dǎo)師:汪延成,機械工程學(xué)院副教授,浙江大學(xué)求是青年學(xué)者。主要從事生機電觸覺感知系統(tǒng)、微制造等方向的研究工作?,F(xiàn)已發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇、授權(quán)國家發(fā)明專利13項。聯(lián)系方式:yanchwang@
10、zju.。2.支撐項目2.支撐項目本學(xué)科交叉人才培養(yǎng)將依托浙江大學(xué)流體動力與機電系統(tǒng)國家重點實驗室、分子醫(yī)學(xué)研究中心開展,支撐該研究的項目有:[1]國家重大科學(xué)研究計劃項目,青年科學(xué)家專題,編號2015CB910800,單分子膜蛋白原位定量檢測技術(shù)的研發(fā)及其在神經(jīng)突觸膜蛋白研究中的應(yīng)用,201501201911;[2]國家自然科學(xué)基金委,面上項目,編號31470900,免疫受體NKG2D及其配體二維反應(yīng)特性及機械力調(diào)控的分子機制的研究,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年“信息+x”多學(xué)科交叉博士研究生培養(yǎng)專項計劃招生簡章
- 2019 年“醫(yī)藥+x”多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章
- 2019 年“農(nóng)學(xué)+x”多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章
- 2019 年“文科+x”多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章
- 2019 年“海洋領(lǐng)域”多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章
- 揚州大學(xué)2019年博士研究生招生簡章及學(xué)科目錄
- 2011年博士研究生招生簡章
- 西北大學(xué)2019年博士研究生招生簡章
- 南昌大學(xué)2019年博士研究生招生簡章
- 北航2012年博士研究生招生簡章
- 大連交通大學(xué)2019年博士研究生招生簡章
- 大連交通大學(xué)2019年博士研究生招生簡章
- 浙江大學(xué)-西湖大學(xué)2019年聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目招生簡章
- 廣西大學(xué)2019年博士學(xué)位研究生招生簡章
- 2019年寧夏大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生招生簡章
- 湖北工業(yè)大學(xué)2019年博士研究生招生簡章
- 2019年寧夏大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生招生簡章
- 湖北工業(yè)大學(xué)2019年博士研究生招生簡章
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)2019年博士研究生招生簡章
- 清華大學(xué)2018年博士研究生招生簡章
評論
0/150
提交評論