2019吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)612職業(yè)教育學(xué)專業(yè)綜合考試大綱

1、附件附件1：教育教育學(xué)科目科目考試大綱考試大綱一.參考書目參考書目1王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》（2012年），人民教育出版社2、王道俊、王漢瀾主編《教育學(xué)》（2004年），人民教育出版社二.考試內(nèi)容與基本要求考試內(nèi)容與基本要求緒論[考試要求考試要求]要求掌握教育學(xué)的研究對象、教育問題在教育學(xué)研究中的重要性、教育學(xué)的任務(wù)及教育學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展過程，還要掌握教育學(xué)的基本研究方法。[考試內(nèi)容考試內(nèi)容]1.教育學(xué)的對象和任務(wù)2.教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)

2、展3.教育學(xué)的研究方法4.學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義第一章教育的概念[考試要求考試要求]要求識記“教育”的概念和三種形態(tài)教育各自的特征，掌握“教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響”之間的關(guān)系，比較原始教育、古代教育和現(xiàn)代教育的異同。[考試內(nèi)容考試內(nèi)容]1.教育的質(zhì)的規(guī)定性2.教育概念的界定3.教育的基本要素4.教育的起源5.教育育的歷史發(fā)展第二章教育與人的發(fā)展[考試要求考試要求]要求學(xué)識記人的發(fā)展、遺傳素質(zhì)、社會環(huán)境、年齡特征的概念；描述遺傳、環(huán)境、教5.教

3、育目的的社會制約性6.教育目的的價值取向7.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說8.我國的教育目的9.全面發(fā)展教育的組成部分第五章教育制度[考試要求考試要求]要求識記教育制度與現(xiàn)代學(xué)校教育制度的概念；掌握學(xué)校教育制度的類型，了解我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度，認識學(xué)校教育制度是實現(xiàn)教育目的，落實教育內(nèi)容，達到培養(yǎng)目標的根本保障。[考試內(nèi)容考試內(nèi)容]1.教育制度、學(xué)校教育制度的含義和特點與2.現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型3.學(xué)校教育制度建立的依據(jù)4.現(xiàn)代學(xué)校