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1、更多人力資源HR資料,微信搜索“人事資料庫(kù)”微信公眾號(hào)關(guān)注獲??!更多人力資源HR資料,微信搜索“人事資料庫(kù)”微信公眾號(hào)關(guān)注獲取!拓展游戲拓展游戲—解手鏈解手鏈我一直對(duì)山里人家的拓展活動(dòng)很感興趣,這些活動(dòng)不但能開(kāi)發(fā)潛能,還可以使學(xué)生體驗(yàn)到不同尋常的感受。這些學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)感興趣嗎?他們會(huì)怎樣表現(xiàn)呢?懷著強(qiáng)烈的好奇心,我在一旁密切地注視著他們。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)30多個(gè)同學(xué)分成了三組,手拉手圍成了三個(gè)大圓圈。然后輔導(dǎo)老師要求各隊(duì)學(xué)生松開(kāi)握住的
2、手,雙手交叉握住旁邊的同學(xué)的手。很快學(xué)生們做好了準(zhǔn)備,興奮地等待著輔導(dǎo)老師的下一步命令,只見(jiàn)輔導(dǎo)老師神秘地一笑:“同學(xué)們聽(tīng)好了,你們的手都要握緊了哦,現(xiàn)在我要你們不松手,回到最初手拉手的狀態(tài),也就是面朝圓心,雙手不交叉地握著,你們可以好好想想辦法,看哪一組能最先成功哦?!鳖D時(shí),同學(xué)們象熱鍋上的螞蟻,急著尋找解決的方法,顧著自己東鉆西跨,整個(gè)隊(duì)伍都混亂了,不是這里卡住了,就是那里解體了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的“激烈戰(zhàn)斗”后,三個(gè)小組都泄氣了,喊著輔
3、導(dǎo)老師告訴他們解決的方法。此時(shí),輔導(dǎo)老師表情變得嚴(yán)肅了:“你們每個(gè)小組是一個(gè)集體,完成這個(gè)游戲需要大家齊心協(xié)力,不能只顧著自己,應(yīng)該聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)辦法,而不是互相責(zé)怪。你們看,現(xiàn)在成什么樣子,小組里面沒(méi)有一個(gè)人能站出來(lái)組織,一個(gè)集體需要一個(gè)領(lǐng)袖,領(lǐng)袖并不一定是能力最強(qiáng)的,卻是能發(fā)揮集體最大作用的人。好了,知道該怎么做了吧,我們重新開(kāi)始吧,記得要一起行動(dòng)哦,這是秘訣?!睂W(xué)生們像是有所領(lǐng)悟,這次情況有所改變了,開(kāi)始變得有秩序了,組長(zhǎng)也發(fā)揮起
4、了作用,經(jīng)過(guò)幾十次的試驗(yàn),三A班這一隊(duì)終于解開(kāi)了,同學(xué)們欣喜地向輔導(dǎo)老師報(bào)告“戰(zhàn)果”,接著第二隊(duì),第三隊(duì)也都解開(kāi)了。沒(méi)想到學(xué)生們真地能完成這個(gè)游戲。輔導(dǎo)老師表?yè)P(yáng)了第一名,配合最默契,也鼓勵(lì)了其他兩隊(duì)??善渌麅山M同學(xué)們還不罷休,還要比誰(shuí)解得最快??粗⒆觽円粡垙堃虺晒Χ矏偟男δ?,聽(tīng)著同學(xué)間的互相鼓勵(lì)。我也感受到他們的快樂(lè),我相信在這項(xiàng)活動(dòng)中他們一定感受到許多許多,感受到團(tuán)結(jié)合作的重要性,體驗(yàn)到了成功的喜悅!更多人力資源HR資料,微信搜索
5、“人事資料庫(kù)”微信公眾號(hào)關(guān)注獲??!更多人力資源HR資料,微信搜索“人事資料庫(kù)”微信公眾號(hào)關(guān)注獲取!拓展游戲拓展游戲—解手鏈解手鏈我一直對(duì)山里人家的拓展活動(dòng)很感興趣,這些活動(dòng)不但能開(kāi)發(fā)潛能,還可以使學(xué)生體驗(yàn)到不同尋常的感受。這些學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)感興趣嗎?他們會(huì)怎樣表現(xiàn)呢?懷著強(qiáng)烈的好奇心,我在一旁密切地注視著他們。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)30多個(gè)同學(xué)分成了三組,手拉手圍成了三個(gè)大圓圈。然后輔導(dǎo)老師要求各隊(duì)學(xué)生松開(kāi)握住的手,雙手交叉握住旁邊的同學(xué)的手
6、。很快學(xué)生們做好了準(zhǔn)備,興奮地等待著輔導(dǎo)老師的下一步命令,只見(jiàn)輔導(dǎo)老師神秘地一笑:“同學(xué)們聽(tīng)好了,你們的手都要握緊了哦,現(xiàn)在我要你們不松手,回到最初手拉手的狀態(tài),也就是面朝圓心,雙手不交叉地握著,你們可以好好想想辦法,看哪一組能最先成功哦?!鳖D時(shí),同學(xué)們象熱鍋上的螞蟻,急著尋找解決的方法,顧著自己東鉆西跨,整個(gè)隊(duì)伍都混亂了,不是這里卡住了,就是那里解體了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的“激烈戰(zhàn)斗”后,三個(gè)小組都泄氣了,喊著輔導(dǎo)老師告訴他們解決的方法。此時(shí)
7、,輔導(dǎo)老師表情變得嚴(yán)肅了:“你們每個(gè)小組是一個(gè)集體,完成這個(gè)游戲需要大家齊心協(xié)力,不能只顧著自己,應(yīng)該聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)辦法,而不是互相責(zé)怪。你們看,現(xiàn)在成什么樣子,小組里面沒(méi)有一個(gè)人能站出來(lái)組織,一個(gè)集體需要一個(gè)領(lǐng)袖,領(lǐng)袖并不一定是能力最強(qiáng)的,卻是能發(fā)揮集體最大作用的人。好了,知道該怎么做了吧,我們重新開(kāi)始吧,記得要一起行動(dòng)哦,這是秘訣?!睂W(xué)生們像是有所領(lǐng)悟,這次情況有所改變了,開(kāi)始變得有秩序了,組長(zhǎng)也發(fā)揮起了作用,經(jīng)過(guò)幾十次的試驗(yàn),三A
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