2014南京航空航天大學考研真題之工程熱力學（專業(yè)學位）

1、科目代碼：917科目名稱：工程熱力學第1頁共2頁南京航空航天大學南京航空航天大學2014年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）2014年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）科目代碼:917科目名稱:工程熱力學滿分:150分注意:①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回！效

2、；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回！一、簡答題一、簡答題（共（共50分）分）1、（5分）鍋爐汽包里的高壓熱水進入低壓容器后可能會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？2、（5分）若縮放噴管進口截面上工質(zhì)的參數(shù)不變，降低背壓，則可以提高噴管的流量。該說法正確嗎？簡要說明理論。3、（5分）絕熱節(jié)流后氣體溫度不變。這個說法總是正確的嗎？簡單說明理由。4、（5分）壓縮機壓縮過程的多變指數(shù)n的取值范圍是什么？若想減少壓縮機所消耗的軸功，壓縮過程的多變指數(shù)

3、n應增加還是減少？5、（6分）燃氣輪機理想循環(huán)（Brayton循環(huán)）中，若循環(huán)增溫比τ一定，試分析是否增壓比越高越好？6、（8分）有人提出一個循環(huán)1231，其中12為可逆定溫吸熱過程，23為可逆絕熱過程，31為不可逆絕熱過程。試問此循環(huán)能否實現(xiàn)，為什么？7、（8分）當工質(zhì)為定值比熱容的空氣時，試問定壓過程中加入的熱量有百分之多少轉(zhuǎn)變成膨脹功？空氣視為理想氣體。8、（8分）下圖為濕空氣中水蒸氣的T‐s圖，A、B兩點在同一條等壓線上，試在圖

4、中標出兩點的露點溫度，比較兩點相對濕度的大小。（將圖重新畫到答卷上）二、（10分）由同一初態(tài)，分別經(jīng)可逆絕熱壓縮和不可逆絕熱壓縮兩種過程，將某種理想氣體壓縮到相同的終壓，在Pv圖和Ts圖上畫出兩過程，并在Ts圖上表示出兩過程的技術(shù)功及不可逆過程的火用損失。三、（10分）某可逆循環(huán)中，工質(zhì)向T1=400K的熱源吸熱400kJ，向T2=800K的熱源吸熱800kJ，向T3=300K的熱源放熱，求該循環(huán)的凈功W？四、（15分）已知高溫熱源溫度

5、為1000℃，低溫熱源溫度為100℃。某卡諾熱機工作時，工質(zhì)與高溫熱源間的傳熱溫差為100℃，與低溫熱源間的傳熱溫差為50℃，環(huán)境溫度為27℃，當熱機從高溫熱源吸入1000kJ的熱量時，求：1）熱機的熱效率；2）由于高溫熱源傳熱溫差而引起的做功能力損失、由于低溫熱源傳熱溫差而引起的做功能力損失；3）由于傳熱溫差而引起的總的做功能力損失。五、（15分）比熱容比為1.4的某理想氣體在定壓條件下從40℃加熱到750℃，同時做出了膨脹功w=18

6、4.0kJkg。設氣體的比熱為定值，試確定該氣體的1）氣體常數(shù)Rg；2）分子量M；3）熱力學能的sTAB（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）科目代碼：917科目名稱：工程熱力學第2頁共2頁改變量Δu；4）吸熱量q；5）比熵的改變量Δs。六、（15分）某燃氣輪機裝置循環(huán)為Brayton循環(huán)，即理想定壓加熱循環(huán)。燃燒室出口溫度為t3=800℃，壓氣機進口為環(huán)境大氣壓p1＝0.1MPa，環(huán)境溫度t1=20℃，壓氣機出口壓力p2=0.8MPa。循環(huán)功率為8

7、00KW，取空氣的cp=1004J(kg?K)，k=1.4，試求壓氣機進口的空氣質(zhì)量流量。七、（15分）內(nèi)燃機用的渦輪增壓器，通常采用發(fā)動機廢氣驅(qū)動渦輪做功，并將其全部用于驅(qū)動壓氣機來壓縮空氣。假設某渦輪增壓器中的渦輪進、出口參數(shù)為：=1p0.2MPa，=1T650℃，=2p0.1MPa，流量=Tm?0.1kgs；壓氣機進口空氣參數(shù)：=3p0.1MPa，=3T27℃，=Cm?0.1kgs。分別求兩種工況下渦輪輸出功率TP、排氣溫度2T以

8、及壓氣機的出口空氣溫度4T及壓力4p。工況1：渦輪和壓氣機中的過程均可逆。工況2：渦輪工作過程不可逆，渦輪輸出功為可逆過程的90%，且由于傳輸中的損失導致壓氣機實際需求的功為可逆過程的1.1倍。（假設發(fā)動機吸入的空氣與排出的廢氣均為定比熱理想氣體，其中空氣：)(005.1KkgkJcp?=，k=1.4；廢氣：)(155.1KkgkJcp?=，k=1.33。）八、（20分）如圖所示，活塞式壓氣機從大氣中吸入壓力為0.1MPa、溫度為27℃