國家公務(wù)員面試真題－稅收不可避免

1、【歷年試題】西方有一句諺語“稅收像死亡一樣不可避免”，談?wù)勀愕目捶?2012年2月23日下午國家公務(wù)員考試陜西國稅面試題)【試題類別】綜合分析之名言俗語類試題【考查要素】綜合分析能力、邏輯思維能力、辨析及綜述能力【思路點(diǎn)撥】本題考查考生對一句諺語的理解?！岸愂障袼劳鲆粯硬豢杀苊狻?，即稅收是必要的，考生要首先理解到這一層面，再具體展開。要談對稅收的理解，稅收與國家的關(guān)聯(lián)，以及稅收對于國家、對于社會的意義。由于這道題本身就是國稅系統(tǒng)的面試題

2、，考生要表現(xiàn)自己的專業(yè)性，最好可以引經(jīng)據(jù)典，活學(xué)活用平時所學(xué)的知識?！緟⒖冀馕觥慷愂帐菄业漠a(chǎn)物，伴隨國家形成而產(chǎn)生，并由國家實(shí)施征收。因此，稅收由來已久。隨著社會的演變發(fā)展，稅收的種類與內(nèi)容也不斷得到擴(kuò)充，個人所得稅、房產(chǎn)買賣稅、證券交易稅……稅收已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯母鱾€方面，無所不及，無孔不入，從衣食住行到教育娛樂，無不與稅收緊密相連?！爸挥卸愂蘸退劳鍪遣豢杀苊獾摹?，這是一條源自于西方的觀點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)了稅收是不可避免的，表明了

3、稅收存在的必要性。在我國，政府代表人民，政府的利益就是人民的利益，政府和人民是一個利益共同體，相互依存，不可分割，政府存在的根本宗旨就是為人民服務(wù)。國家政府的主要任務(wù)就是向國家的人民提供各種公共服務(wù)，讓人民生活得更好，而國家要想完成這項(xiàng)任務(wù)，自然需要龐大的資金，而稅收正是這筆資金的主要組成部分。舉一個淺顯的例子，就像我們在學(xué)校里要交班費(fèi)一樣，班費(fèi)的金額并不大，但卻是必要的。班級里組織集體活動，或者要買一些常備藥、學(xué)報、雜志、球類等供同學(xué)

4、們集體使用的時候，都需要動用這筆班費(fèi)。類似地，政府向人民收稅，然后將這筆稅款運(yùn)用在社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方方面面，如城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育、交通等，而最終，社會的各項(xiàng)軟硬件設(shè)施又被全體人民所享用，享受城市生活的美好、便捷，享受醫(yī)療、教育等福利保障，凡此種種。因此，稅收作為國家的一種強(qiáng)制手段，稅金的合理運(yùn)用，不僅能夠很好地履行國家的職能，包括社會管理職能、經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)展出的各種職能，還對整個社會的生產(chǎn)成果實(shí)行了再分配，而

5、這種再分配尤其有利于在一定程度上緩解社會弱勢群體的生存壓力。綜上所述，稅收對于國家、對于社會、對于全體人民而言，都是合理且有利的。納稅是光榮的，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)?！練v年試題】西方有一句諺語“稅收像死亡一樣不可避免”，談?wù)勀愕目捶?2012年2月23日下午國家公務(wù)員考試陜西國稅面試題)【試題類別】綜合分析之名言俗語類試題【考查要素】綜合分析能力、邏輯思維能力、辨析及綜述能力【思路點(diǎn)撥】本題考查考生對一句諺語的理解?！岸愂障袼劳鲆粯硬豢?/p>

6、避免”，即稅收是必要的，考生要首先理解到這一層面，再具體展開。要談對稅收的理解，稅收與國家的關(guān)聯(lián)，以及稅收對于國家、對于社會的意義。由于這道題本身就是國稅系統(tǒng)的面試題，考生要表現(xiàn)自己的專業(yè)性，最好可以引經(jīng)據(jù)典，活學(xué)活用平時所學(xué)的知識。【參考解析】稅收是國家的產(chǎn)物，伴隨國家形成而產(chǎn)生，并由國家實(shí)施征收。因此，稅收由來已久。隨著社會的演變發(fā)展，稅收的種類與內(nèi)容也不斷得到擴(kuò)充，個人所得稅、房產(chǎn)買賣稅、證券交易稅……稅收已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ詈?/p>

7、工作的各個方面，無所不及，無孔不入，從衣食住行到教育娛樂，無不與稅收緊密相連?！爸挥卸愂蘸退劳鍪遣豢杀苊獾摹?，這是一條源自于西方的觀點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)了稅收是不可避免的，表明了稅收存在的必要性。在我國，政府代表人民，政府的利益就是人民的利益，政府和人民是一個利益共同體，相互依存，不可分割，政府存在的根本宗旨就是為人民服務(wù)。國家政府的主要任務(wù)就是向國家的人民提供各種公共服務(wù)，讓人民生活得更好，而國家要想完成這項(xiàng)任務(wù)，自然需要龐大的資金，而稅收正是這

8、筆資金的主要組成部分。舉一個淺顯的例子，就像我們在學(xué)校里要交班費(fèi)一樣，班費(fèi)的金額并不大，但卻是必要的。班級里組織集體活動，或者要買一些常備藥、學(xué)報、雜志、球類等供同學(xué)們集體使用的時候，都需要動用這筆班費(fèi)。類似地，政府向人民收稅，然后將這筆稅款運(yùn)用在社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方方面面，如城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育、交通等，而最終，社會的各項(xiàng)軟硬件設(shè)施又被全體人民所享用，享受城市生活的美好、便捷，享受醫(yī)療、教育等福利保障，凡此種種。因此，稅收作為國家的