第6章 記憶

1、第六章 記憶,Outline,一、記憶的一般概念 二、記憶的神經(jīng)生理機(jī)制 三、感覺記憶 四、短時(shí)記憶 五、長時(shí)記憶 六、內(nèi)隱記憶,2010-12.16,第一節(jié) 記憶的一般概念,一、什么是記憶 二、記憶的作用 三、記憶的分類 四、記憶結(jié)構(gòu)及其加工過程,心理現(xiàn)象 ：請問你知道從教學(xué)樓到宿舍要經(jīng)過幾個(gè)電線桿嗎？幫別人記下電話號(hào)碼，告訴她后，你馬上就忘記了？“話到嘴邊卻說不出來”

2、 “走出考場知道答案”,,記憶不僅僅是儲(chǔ)存，還有三個(gè)基本過程：編碼、存貯和提取過程。,舌尖效應(yīng),一、什么是記憶,1、記憶的概念記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程；--從信息加工的觀點(diǎn)來看，記憶就是人腦對外界輸入的信息進(jìn)行編碼、儲(chǔ)存和提取的過程。,理解記憶與感知覺不同。記憶是一種積極、能動(dòng)的活動(dòng)。記憶是保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的形式之一。,,2、記憶的環(huán)節(jié) 識(shí)記——記憶的開始

3、環(huán)節(jié)。是獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的記憶過程。從信息加工的觀點(diǎn)來看，識(shí)記是信息的輸入和編碼過程。 保持——保持是識(shí)記過的經(jīng)驗(yàn)在腦中的鞏固過程。從信息加工觀點(diǎn)來看，保持就是信息的儲(chǔ)存。 再現(xiàn)——再現(xiàn)包括回憶和再認(rèn)?；貞浐驮僬J(rèn)，是在不同的情況下恢復(fù)經(jīng)驗(yàn)的過程。從信息加工的觀點(diǎn)來看，回憶和再認(rèn)是提取信息的過程。選擇題or填空題？,二、記憶的作用,記憶和其他心理活動(dòng)如知覺、解決問題等密切聯(lián)系。 記憶在個(gè)體心理發(fā)展中有重要的作用，在個(gè)體的心理發(fā)展中，

4、也無不凝結(jié)著記憶的痕跡。 記憶聯(lián)結(jié)著人們的心理活動(dòng)的過去和現(xiàn)在。沒有記憶和學(xué)習(xí)，就沒有現(xiàn)在的人類文明。,三、記憶的分類,1、根據(jù)信息保持時(shí)間的長短，記憶可分為 感覺（瞬時(shí)）記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶,記憶,,,,sensory memory,STM,LTM,--感覺記憶（ sensory memory） ：是指當(dāng)客觀刺激停止作用后，感覺信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來，它是記憶系統(tǒng)開始階段，感覺記憶的存儲(chǔ)時(shí)間為0.25秒～2秒，具有直觀

5、形象性。 --短時(shí)記憶（STM ） ：是感覺記憶和長時(shí)記憶的中間階段保持時(shí)間為5秒～2分鐘。容量為7±2個(gè)組塊。 --長時(shí)記憶（LTM ） ：是指信息經(jīng)過充分的和有一定深度的加工后，在頭腦中長時(shí)間保留下來。這是一種永久式的儲(chǔ)存。,小實(shí)驗(yàn),請你讀一遍下面的一行隨機(jī)數(shù)字，然后按照原來的順序，盡可能多地默寫出來：,7 1 8 6 3 9 4 5 2 8 4 9,,H J M R O S

6、 F L B T W,1851，1921，1839，1937，1935,三種記憶的比較,三者之間的關(guān)系,,2、圖爾文（Tulving，1972）根據(jù)記憶內(nèi)容對時(shí)空關(guān)系的依存性，將長時(shí)記憶分為兩類。,長時(shí)記憶,,,episodic memory,semantic memory,,情景記憶（episodic memory）是指人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對某個(gè)事件的記憶。這種記憶是與個(gè)人親身的經(jīng)歷分不開例如：如想起自己參加過的一個(gè)會(huì)議

7、，或曾去過的地方。 去年我去云南旅游了！ 語義記憶（semantic memory）是指人們對一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)。例如：勾股定律 物理公式等。,,3、程序性記憶和陳述性記憶 美國心理學(xué)家安德森（Anderson，1980）將長時(shí)記憶的內(nèi)容分為兩種。,長時(shí)記憶,,,declarative memory,procedural memory,1．陳述性記憶 （declarative me

8、mory）：是指對有關(guān)事實(shí)和事件的記憶。 可以通過語言傳授一次獲得。 提取時(shí)往往需要意識(shí)的參與。 2．程序性記憶（procedural memory） ：是指如何做事情的記憶，包括對知覺技能、認(rèn)知技能和運(yùn)動(dòng)技能的記憶。 往往需要通過多次嘗試才能逐漸獲得。 提取時(shí)不需要意識(shí)的參與。,,,4、外顯記憶和內(nèi)隱記憶 根據(jù)記憶時(shí)意識(shí)的參與程度劃分，記憶可以分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。 外顯記憶（explicit memory）：是指在意

9、識(shí)的控制下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響。 內(nèi)隱記憶（implicit memory） ：是指在不需要意識(shí)或有意回憶的情況下，個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的無意識(shí)的影響。,,5、根據(jù)記憶的具體內(nèi)容，可將記憶分為四種：1．形象記憶：是以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶。 2．運(yùn)動(dòng)記憶：運(yùn)動(dòng)記憶是以過去做過的運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作為內(nèi)容的記憶。 3．情緒記憶：是以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶。 4．邏輯記憶：是以語詞、概念、原理為內(nèi)

10、容的記憶。,按照現(xiàn)代信息加工的觀點(diǎn)，記憶是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的信息加工系統(tǒng)。記憶結(jié)構(gòu)由三個(gè)不同的子系統(tǒng)構(gòu)成： 感覺記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。這三個(gè)子系統(tǒng)在信息的保持時(shí)間和容量方面存在著差別，但分別處在記憶系統(tǒng)的不同階段。,,,,,四、記憶系統(tǒng)及其加工過程,同時(shí)記憶又是一個(gè)過程，它是在一定時(shí)間內(nèi)展開的，可以區(qū)分為前后聯(lián)系的一些階段。編碼、儲(chǔ)存和提取是記憶的三個(gè)基本過程 記憶加工過程：三個(gè)階段 --編碼：對外界信息進(jìn)行形式轉(zhuǎn)換 --儲(chǔ)存

11、：將信息以一定的形式保持在頭腦中 --提?。簭拈L時(shí)記憶中查找已有信息,感覺記憶接受外界的信息，短時(shí)記憶對其進(jìn)行選擇性編碼并將它輸入長時(shí)記憶，而長時(shí)記憶的信息也可以在我們需要的時(shí)候被提取到短時(shí)記憶中。,2010-12-15,第二節(jié) 記憶的神經(jīng)生理機(jī)制,一、記憶的腦學(xué)說 二、記憶的腦細(xì)胞機(jī)制 三、記憶的生物化學(xué)機(jī)制,一、記憶的腦學(xué)說,,1、腦均勢說（整合說）美國心理學(xué)家拉胥里（Lashley，1929）提出了整合說

12、。主要觀點(diǎn)：記憶是整個(gè)大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果，它和腦的各個(gè)部分都有關(guān)系，而不是皮層上某個(gè)特殊部位的機(jī)能。支持實(shí)驗(yàn)：通過搗毀動(dòng)物的大腦皮層，損壞的部位越多，記憶能力越差；支持理論：細(xì)胞集合理論支持（Hebb,1949）,2、記憶的腦定位說 法國醫(yī)生布洛卡（Broca, 1860）就提出了腦機(jī)能定位的思想，即定位說，認(rèn)為記憶都是由大腦的一些特定區(qū)域負(fù)責(zé)。 支持證據(jù)潘菲爾德（Penfield，1963） 癲癇病人電刺激實(shí)驗(yàn)麥克高夫

13、（McGaugh&Herz，1968） 猴子取食物,,,3、SPI理論 由Tulving （1995）提出，該理論試圖把記憶系統(tǒng)和記憶過程相結(jié)合。 SPI 是串行（serial）、并行（parallel）和獨(dú)立（independent）三個(gè)英文單詞的首字母，這三個(gè)詞集中說明了多重記憶系統(tǒng)之間的關(guān)系。 該理論認(rèn)為有5種主要的記憶或記憶系統(tǒng)，并假定：（1）編碼是串行（2）存儲(chǔ)是并行（3）提取是獨(dú)立,,支持證據(jù)：斯奎瑞（

14、Squire, 1992）通過對動(dòng)物的試驗(yàn)，以及遺忘癥病人和正常被試的陳述性記憶和程序性記憶的大量研究，這兩種記憶不僅存在著非常顯著的分離現(xiàn)象，相對應(yīng)腦解剖區(qū)域也不同。缺點(diǎn)：作為一個(gè)抽象的模型，SPI沒有說明不同系統(tǒng)的神經(jīng)解剖結(jié)構(gòu)。,,記憶,,,陳述性記憶（外顯）,程序性記憶（內(nèi)隱）,,,,,,,事實(shí),事件,技能 和習(xí)慣,啟動(dòng) 效應(yīng),簡單的經(jīng)典 條件反射,,非聯(lián)想 學(xué)習(xí),,,內(nèi)側(cè)顳葉 間腦,,,紋狀體,新皮質(zhì),,,情緒

15、反應(yīng),骨骼肌 反應(yīng),,反射通路,,,杏仁核,小腦,長時(shí)記憶的分類及相應(yīng)的腦結(jié)構(gòu) Larry et al., 1995,二、關(guān)于記憶的腦細(xì)胞機(jī)制（一）反響回路 反響回路是指神經(jīng)系統(tǒng)中皮層和皮層下組織之間存在的某種閉合的神經(jīng)環(huán)路（neuronal loop）。當(dāng)外界刺激作用于神經(jīng)環(huán)路的某一個(gè)部分時(shí)，回路便產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。刺激停止后，這種沖動(dòng)并不立即停止，而是繼續(xù)在回路中往返傳遞并持續(xù)一段短暫的時(shí)間。,通過腦電和神經(jīng)結(jié)構(gòu)的研究發(fā)現(xiàn)，反響

16、回路可能是短時(shí)記憶的生理機(jī)制。 賈維克(Jarvik)和艾思曼(Essman)的白鼠跳臺(tái)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)流程：兩組白鼠 第一組白鼠跳到有一個(gè)籠底通電的籠子時(shí)，給予電刺激，白鼠很快跳到臺(tái)上。經(jīng)過一天后，白鼠學(xué)會(huì)呆在臺(tái)上，很少跳到籠底。 說明白鼠學(xué)會(huì)了躲避電刺激，轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶了。 第二組，當(dāng)白鼠跳到臺(tái)下時(shí)，給予電刺激，白鼠跳上臺(tái)后然后對其腦進(jìn)行電休克，一天后，白鼠還是往下跳。 說明即時(shí)破壞損壞了反響回路，短時(shí)記憶

17、不能轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶。,（二）突觸結(jié)構(gòu)——突出生長假說 有人認(rèn)為刺激的持續(xù)作用，可以使神經(jīng)元的突觸發(fā)生變化。 例如，神經(jīng)元的軸突末梢增大，樹突增多、變長，突觸間隙變窄，突觸內(nèi)的生化變化使相鄰神經(jīng)元更易于相互影響等。 突觸結(jié)構(gòu)的變化可能是長時(shí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)。 支持證據(jù)：白鼠放在內(nèi)容豐富和貧乏環(huán)境中成長；黑暗和光亮環(huán)境中成長。,（三）長時(shí)程增強(qiáng)作用例子：讓猴子用三個(gè)手指長時(shí)間觸摸圓盤，經(jīng)過幾千次觸摸后，猴子大腦中專門管那三個(gè)指頭

18、的皮層區(qū)域會(huì)擴(kuò)大。說明：大腦皮層會(huì)隨著個(gè)體經(jīng)驗(yàn)而變化。海馬的神經(jīng)元具有形成長時(shí)記憶所需要的能力，在海馬的神經(jīng)通路中，存在一系列短暫高頻動(dòng)作電位，使該通路的突觸輕度增加，這種強(qiáng)化就稱為長時(shí)程增強(qiáng)（long –term potentiation,TLP）作用。支持證據(jù)：如果海馬出現(xiàn)問題，新記憶存貯就會(huì)發(fā)生障礙。,,三 記憶的生物化學(xué)機(jī)制 （1）核糖核酸——信息的物質(zhì)載體說 一些科學(xué)家假定，個(gè)體記憶是由神經(jīng)元內(nèi)的核糖核酸的分子結(jié)

19、構(gòu)來承擔(dān)的。 由學(xué)習(xí)引起的神經(jīng)活動(dòng)，可以改變與之有關(guān)的那些神經(jīng)元內(nèi)部的核糖核酸（RNA）的細(xì)微的化學(xué)結(jié)構(gòu)。就像遺傳經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚍从吃诿撗鹾颂呛怂?DNA)分子的細(xì)微結(jié)構(gòu)中一樣。 RNA和DNA是記憶的化學(xué)分子載體。,（2）激素和記憶 近來的研究表明，機(jī)體內(nèi)部的一些激素（hormone）分泌能夠促進(jìn)其記憶的保持。 麥科夫（Mcgaugh,1983），高德（Gold, 1984） 的研究證明，一定劑量的皮質(zhì)類固醇、后葉加壓素和腎上腺素等

20、會(huì)影響記憶的保持。 為什么？這是因?yàn)槟承┘に啬苁勾竽X更好地注意當(dāng)前的輸入信息，從而加強(qiáng)了記憶的保持。,生命一號(hào),本品中的人參能加強(qiáng)大腦皮層的興奮及抑制過程，改善神經(jīng)活動(dòng)過程的靈活性；同時(shí)，還能擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈，改善心肌供氧。能降低毛細(xì)血管的通透性，增加毛細(xì)血管的抵抗力，提高血小板數(shù)量，并能增加冠狀動(dòng)脈的血流量，減少心肌耗氧量。兩者并用，補(bǔ)氣活血，刺激造血器官，使造血機(jī)能旺盛，提升白細(xì)胞。多種氨基酸能增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，維持毛細(xì)血

21、管的正常通透性。,第三節(jié) 感覺記憶,一、感覺記憶的編碼 二、感覺記憶的儲(chǔ)存 三、感覺記憶向短時(shí)記憶的轉(zhuǎn)換,一、感覺記憶的編碼,感覺記憶的編碼形式主要依賴于信息的物理特征，具有鮮明的形象性。是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進(jìn)行進(jìn)一步加工之前的暫時(shí)登記。 --圖像記憶：視覺的感覺記憶的主要編碼形式 --聲像記憶：聽覺的感覺記憶的主要編碼形式,關(guān)于感覺記憶的研究 1．圖像記憶 視覺刺激停止后，視覺系統(tǒng)對

22、信息的瞬間保持叫圖像記憶。 圖像記憶的存在是由斯帕林（Sperling，1960）的首創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)而被確定的。 全部報(bào)告法 ——回憶4-5個(gè)。 部分報(bào)告法 據(jù)此，斯帕林認(rèn)為，人的記憶系統(tǒng)存在一種感覺記憶，它具有相當(dāng)大的容量，但保存時(shí)間十分短暫。輸入的信息這時(shí)是以感覺痕跡的形式被登記下來的。,部分報(bào)告法 XTOQ ___________ 高音RCWJ ___________ 中音ESZD ___________ 低音

23、 當(dāng)符號(hào)呈現(xiàn)停止后，立即響起聲音，被試回憶出的項(xiàng)目幾乎完全正確。被試能報(bào)告的項(xiàng)目數(shù)平均為9個(gè)。 說明：瞬時(shí)記憶的容量遠(yuǎn)比想象的多，超過9個(gè)。,,圖像記憶存貯時(shí)間,通告操縱聲音與視覺刺激的時(shí)間間隔結(jié)果：延遲1秒鐘以上響起聲音，被試只能回憶出1行符號(hào)中的 36％，12個(gè)符號(hào)中只能回憶出 4—5個(gè)。 說明：瞬時(shí)記憶視覺保持時(shí)間肯定在一秒以內(nèi)。,,2．聲像（余音）記憶

24、 聽覺系統(tǒng)對刺激信息的瞬間保持叫聲像記憶。 聲像記憶的存在是由莫瑞等人（Moray，et al.，1965）仿照斯帕林的部分報(bào)告法實(shí)驗(yàn)程序。左耳： “2、T、F”， 右耳： “M、5、3”， 頭部正中： “X、4、5”,回憶信號(hào)是投影在屏幕上的左、中、右的線條（部分報(bào)告法）。 如果不呈現(xiàn)出指示信號(hào)就是要被試把聽到的所有符號(hào)都報(bào)告出來（全部報(bào)告法）。 結(jié)果：部分報(bào)告法的成績高于全部報(bào)告法，存在聽覺的瞬時(shí)記憶。達(dá)

25、文（Darwin et al.1972）也對聲像記憶的性質(zhì)進(jìn)行研究，得出聲像記憶的容量平均5個(gè)左右。,2011.12.16,聲像記憶的存貯時(shí)間,通告操縱聲音與聽覺刺激的時(shí)間間隔結(jié)果：而當(dāng)延遲4秒鐘給回憶信號(hào)時(shí)，部分報(bào)告法和全部報(bào)告法所得到的成績就相同了。說明：聲像記憶瞬時(shí)記憶的保存時(shí)間為4S左右。,2006-8-25,二、感覺記憶的儲(chǔ)存,P217 圖6-4你發(fā)現(xiàn)了什么？說明了什么？,2006-8-25,三、感覺記憶向短時(shí)記憶的

26、轉(zhuǎn)換,感覺記憶中只有能夠引起個(gè)體注意并被及時(shí)識(shí)別的信息，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入短時(shí)記憶。相反，那些與長時(shí)記憶無關(guān)的或者沒有受到注意的信息，由于沒有轉(zhuǎn)換到短時(shí)記憶，很快就消失了。,R G H N O F E C U Z D S,請回憶下面出示的圖片中有那些字符？,Y T C N G A H W R D L B,20

27、06-8-25,請根據(jù)要求回憶相應(yīng)行的字符。該行用紅線表示。,E O J M R C H S W B T X,———————,I M W Q T O B S A V E N,———————,2011.12.16,,感覺記憶的特點(diǎn)和規(guī)律 感覺記憶在瞬時(shí)間能儲(chǔ)存大量的信息。進(jìn)入感

28、受器的信息幾乎都被儲(chǔ)存。 感覺記憶中的信息保持時(shí)間很短。視覺信息約在1秒鐘內(nèi)衰退，聽覺信息約在4秒鐘內(nèi)衰退。 感覺記憶中的信息是未經(jīng)任何加工的，按刺激的物理特征編碼。 感覺記憶中的一部分信息由于模式識(shí)別而被傳送到短時(shí)記憶中，并在那里賦予它以意義。,第四節(jié)、短時(shí)記憶,一、短時(shí)記憶的編碼 二、短時(shí)記憶信息的存儲(chǔ)和遺忘 三、短時(shí)記憶的信息提取,短時(shí)記憶是指信息在頭腦中保持的時(shí)間一般不超過一分鐘的記憶，是信息從感覺記憶到長時(shí)記

29、憶之間的一個(gè)過渡環(huán)節(jié)。 短時(shí)記憶一般包括兩個(gè)成分： 一個(gè)是直接記憶 ，即輸入的信息沒有經(jīng)過進(jìn)一步的加工。 另一個(gè)是工作記憶，指個(gè)人當(dāng)時(shí)注意著的信息，為現(xiàn)實(shí)進(jìn)行加工、操作服務(wù)的記憶過程。,2006-8-25,一、短時(shí)記憶的編碼,1、聽覺編碼：是短時(shí)記憶的一種主要編碼方式。 語音相似性的實(shí)驗(yàn)：康拉德（Conrad，1964）在記憶廣度實(shí)驗(yàn)中觀察到回憶錯(cuò)誤與正確反應(yīng)之間有語音上的聯(lián)系。,2、視覺編碼Posner，1969

30、字母判斷實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：同形關(guān)系：AA，aa， 同音關(guān)系：Aa，aA 任務(wù)：判斷是否是同一個(gè)字母。 刺激呈現(xiàn)方式：同時(shí) 先后 結(jié)果：當(dāng)兩個(gè)字母同時(shí)呈現(xiàn)時(shí)，同形關(guān)系的字母反應(yīng)更快；當(dāng)兩個(gè)字母先后間隔一兩秒呈現(xiàn)時(shí)，同形關(guān)系和同音關(guān)系的字母反應(yīng)時(shí)沒有差異。,影響編碼的因素 --覺醒狀態(tài)：即大腦皮層的興奮水平；研究證據(jù)： 艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，被試在上午11-12點(diǎn)之間的學(xué)習(xí)效率最高，下午6-8點(diǎn)之

31、間效率最低。 動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)也出現(xiàn)了類似結(jié)果。,--組塊：通過擴(kuò)大每組塊的信息容量增加短時(shí)記憶容量的目的,--加工深度：加工深度越大回憶成績越好 。 p221誰能給大家講一講呢？,二、短時(shí)記憶信息的存儲(chǔ)和遺忘,復(fù)述 ：是短時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的有效方法。它可以防止短時(shí)記憶中的信息受到無關(guān)刺激的干擾而發(fā)生遺忘。有機(jī)械復(fù)述、精細(xì)復(fù)述 。兩個(gè)例子：Craik&Wathins,1973CHASE&Ericsson,19

32、81說明精細(xì)復(fù)述是短時(shí)記憶存貯的重要條件，機(jī)械復(fù)述對記憶的存貯作用不大。,短時(shí)記憶的遺忘進(jìn)程：短時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的時(shí)間很短，如得不到復(fù)述，將會(huì)迅速遺忘。Peterson et al.（1959）的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：,說明什么呢？,短時(shí)記憶的遺忘：干擾說、消退說,誰能給大家講一講，這說明了什么？,2006-8-25,三、短時(shí)記憶的信息提取,斯滕伯格認(rèn)為有三種可能方式： 平行掃描：同時(shí)對短時(shí)記憶中保存的所有項(xiàng)目進(jìn)行檢索 自動(dòng)停止系列

33、掃描:對項(xiàng)目逐個(gè)進(jìn)行的檢索，一旦找到目標(biāo)項(xiàng)目就停止查找； 完全系列掃描：對全部項(xiàng)目進(jìn)行完全的檢索，然后再做出判斷。,,,,實(shí)驗(yàn)材料： 5 2 9 4 6,9,3 7 8 5 1,6,,,,,,,,,Yes,No,反 應(yīng) 時(shí),項(xiàng)目長度,平行掃描,短 長,,,,,,,,Yes,No,反 應(yīng) 時(shí),項(xiàng)目長度,自動(dòng)停

34、止的系列掃描,短 長,,,,,,,Yes,No,反 應(yīng) 時(shí),項(xiàng)目長度,完全的系列掃描,短 長,,,,,,Yes,No,反 應(yīng) 時(shí),項(xiàng)目長度,實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,1 2 3 4 5 6,600,500,400,,說

35、明什么呢？,2006-8-25,第五節(jié) 長時(shí)記憶,一、什么是長時(shí)記憶 二、長時(shí)記憶的編碼 三、長時(shí)記憶的信息存儲(chǔ) 四、長時(shí)記憶的信息提取 五、長時(shí)記憶中信息的遺忘,2006-8-25,一、什么是長時(shí)記憶,長時(shí)記憶：指存儲(chǔ)時(shí)間在一分鐘以上的記憶。 長時(shí)記憶的信息在頭腦中存儲(chǔ)的時(shí)間長，容量沒有限制。信息的來源大部分是對短時(shí)記憶內(nèi)容的加工，也有由于印象深刻而一次獲得的。,2006-8-25,二、長時(shí)記憶的編碼,（一）長時(shí)記憶

36、的編碼形式 --按語義類別編碼 --以語言的特點(diǎn)為中介進(jìn)行編碼 --主觀組織,2006-8-25,（二）影響長時(shí)記憶編碼主要因素,編碼時(shí)的意識(shí)狀態(tài) 一般來說有意編碼效果優(yōu)于自動(dòng)編碼效果。 加工深度 對信息加工越深，記憶的效果也要好一些。,,2006-8-25,三、長時(shí)記憶的信息存儲(chǔ),（一）信息存儲(chǔ)的動(dòng)態(tài)變化 1、簡約與概括 質(zhì)的變化 2、完整、合理

37、 3、具體、夸張、突出 量的變化 1、減少（主要趨勢） 2、存在記憶恢復(fù)現(xiàn)象,記憶恢復(fù),2006-8-25,（二）信息存儲(chǔ)的條件與方法 --組織有效的復(fù)習(xí),--利用外部記憶手段 --注意腦的健康和用腦衛(wèi)生,四、長時(shí)記憶的信息提取,一、再認(rèn) 再認(rèn)是指人們對感知過、思考過或體驗(yàn)過的事物，當(dāng)它再度呈現(xiàn)時(shí)，仍能認(rèn)識(shí)的心理過程。 影響再認(rèn)的

38、因素 再認(rèn)依賴于材料的性質(zhì)和數(shù)量、時(shí)間間隔、思維活動(dòng)的積極性、個(gè)體的期待、人格特征。,2006-8-25,二、回憶 回憶是人們過去經(jīng)歷過的事物的形象或概念在人們的頭腦中重新出現(xiàn)的過程。 例如：考試回憶起以前的知識(shí)；月圓想念家人。 回憶的策略和條件 聯(lián)想是回憶的基礎(chǔ)、定勢和興趣直接影響回憶的方向和效果、雙重提取、暗示回憶和再認(rèn)有助于信息的提取、與干擾作斗爭,再認(rèn)和回憶的比較,五、長時(shí)記憶中信息的遺

39、忘,遺忘:記憶的內(nèi)容不能保持或者提取時(shí)有困難 遺忘有各種情況： 能再認(rèn)不能回憶叫不完全遺忘； 不能再認(rèn)也不能回憶叫完全遺忘； 一時(shí)不能再認(rèn)或重現(xiàn)叫臨時(shí)性遺忘； 永久不能再認(rèn)或回憶叫永久性遺忘。,2006-8-25,長時(shí)記憶中信息的遺忘,遺 忘 的 進(jìn) 程,影響遺忘的因素： 1、 識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量； 2、學(xué)習(xí)的程度（過度學(xué)習(xí)）； 3、識(shí)記材料的系列位置（首因效應(yīng)、近因效應(yīng)）； 4、識(shí)記

40、者的態(tài)度。,,2006-8-25,遺忘的原因 ： 1、衰退說：認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱，以致最后消退的結(jié)果。 2、干擾說：認(rèn)為遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)校和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。,3、壓抑說: 認(rèn)為遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的。 4、提取失敗：在提取有關(guān)信息時(shí)未找到適當(dāng)?shù)奶崛【€索。,2006-8-25,第六節(jié) 內(nèi)隱記憶,內(nèi)隱記憶的一般概念 內(nèi)隱記憶與外顯記憶的關(guān)系,2006-8-25,一、內(nèi)隱

41、記憶的一般概念,內(nèi)隱記憶：是指在個(gè)體無法意識(shí)的情況下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的無意識(shí)的影響，有時(shí)又叫自動(dòng)的無意識(shí)記憶。 外顯記憶：是指在意識(shí)的控制下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響。,2006-8-25,二、內(nèi)隱記憶與外顯記憶的關(guān)系,1、加工深度因素對內(nèi)隱記憶和外顯記憶的影響不同。加工深度不影響內(nèi)隱記憶；但對外顯記憶則有非常明顯的影響。,2、內(nèi)隱記憶和外顯記憶的保持時(shí)間不同。內(nèi)隱記憶隨時(shí)間延長而發(fā)生的消退要比外顯