【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！?0河北省衡水中學(xué)2019屆高三第13周物理沖刺練習(xí)含答案

1、河北衡水中學(xué)河北衡水中學(xué)2019屆第屆第13周物理沖刺練周物理沖刺練二.選擇題：本題共選擇題：本題共8小題，每小題小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，14~1714~17只有一個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的；是正確的；18~2118~21至少有兩項(xiàng)是正確的。全部選對(duì)得至少有兩項(xiàng)是正確的。全部選對(duì)得6分，選對(duì)但不全得分，選對(duì)但不全得3分，有選錯(cuò)的得分，有選錯(cuò)的得0分。分。14以下說(shuō)法正確的是以下說(shuō)法正確的

2、是（）A氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子電勢(shì)氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子電勢(shì)能增大，原子能量減小能增大，原子能量減小B紫外線照射到金屬鋅版表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí)，從鋅板紫外線照射到金屬鋅版表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí)，從鋅板表面逸出的光電子的個(gè)數(shù)越多，光電子最大初動(dòng)能增大表面逸出的光電子的個(gè)數(shù)越多，光

3、電子最大初動(dòng)能增大C氫原子光譜有很多不同的亮線，說(shuō)明氫原子能發(fā)出很多不同頻率的光，但它的光譜不是連氫原子光譜有很多不同的亮線，說(shuō)明氫原子能發(fā)出很多不同頻率的光，但它的光譜不是連續(xù)譜續(xù)譜D天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，陰極射線是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，陰極射線是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的高速電子流時(shí)產(chǎn)生的高速電子流15如圖，質(zhì)量均為如圖，質(zhì)量均為m的環(huán)的環(huán)A與球與球B用一輕質(zhì)

4、細(xì)繩相連，環(huán)用一輕質(zhì)細(xì)繩相連，環(huán)A套在水平細(xì)桿上現(xiàn)有一水套在水平細(xì)桿上現(xiàn)有一水平恒力平恒力F作用在球作用在球B上，使上，使A環(huán)與環(huán)與B球一起向右勻加速運(yùn)動(dòng)已知細(xì)繩與豎直方向的夾角球一起向右勻加速運(yùn)動(dòng)已知細(xì)繩與豎直方向的夾角θ=45，g為重力加速度則下列說(shuō)法不正確的是（為重力加速度則下列說(shuō)法不正確的是（）A輕質(zhì)繩對(duì)輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力大于桿對(duì)球的拉力大于桿對(duì)A環(huán)的支持力環(huán)的支持力BB球受到的水平恒力大于球受到的水平恒力大于mgC若水平細(xì)桿光

5、滑，則加速度等于若水平細(xì)桿光滑，則加速度等于gD若水平細(xì)桿粗糙，則動(dòng)摩擦因數(shù)小于若水平細(xì)桿粗糙，則動(dòng)摩擦因數(shù)小于16如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面界面平行底面DE，兩側(cè)面與水平面夾角，兩側(cè)面與水平面夾角分別為分別為30和60已知物塊從已知物塊從A靜止下滑加靜止下滑加速至速至B勻速至勻速至D；若該物塊靜止從；若該物塊靜止從A沿另一側(cè)沿另一側(cè)面下滑，則有（面下滑，則有（）[來(lái)源來(lái)源:

6、Z。xx。]A通過(guò)通過(guò)C點(diǎn)的速率等于通過(guò)點(diǎn)的速率等于通過(guò)B點(diǎn)的速率點(diǎn)的速率BAB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間C將加速至將加速至C勻速至勻速至ED一直加速運(yùn)動(dòng)到一直加速運(yùn)動(dòng)到E，但，但AC段的加速度比段的加速度比CE段大段大17近幾年來(lái)我國(guó)在深海與太空探測(cè)方面有了重大的發(fā)展近幾年來(lái)我國(guó)在深海與太空探測(cè)方面有了重大的發(fā)展2015年1月5日“蛟龍?zhí)栻札執(zhí)枴陛d人載人潛水器在西南印度洋潛水器在西南印度洋“龍旅龍旅”

7、熱液區(qū)完成兩次下潛科考任務(wù)，熱液區(qū)完成兩次下潛科考任務(wù)，2016年8月16日1時(shí)40分，我分，我國(guó)將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱(chēng)“量子衛(wèi)星量子衛(wèi)星”）發(fā)射升空把地球看做質(zhì)量分布均勻的）發(fā)射升空把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體且質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零若地球半徑為球體且質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零若地球半徑為R“蛟龍?zhí)栻札執(zhí)枴毕聺撋疃葹橄聺撋疃葹閐，量子衛(wèi)星軌道距離地面高度為，量子衛(wèi)

8、星軌道距離地面高度為h，“蛟龍?zhí)栻札執(zhí)枴彼谔幣c所在處與“量子衛(wèi)星量子衛(wèi)星”所處的加速度之比為所處的加速度之比為（）ABCD18如圖，斜面體如圖，斜面體C質(zhì)量為質(zhì)量為M足夠長(zhǎng)，始終靜止在水平面上，一質(zhì)量為足夠長(zhǎng)，始終靜止在水平面上，一質(zhì)量為m的長(zhǎng)方形木板的長(zhǎng)方形木板A上表面光滑，木板上表面光滑，木板A獲得初速度獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑，當(dāng)木板后恰好能沿斜面勻速下滑，當(dāng)木板A勻速下滑時(shí)將一質(zhì)量勻速下滑時(shí)將一質(zhì)量也為也為m的滑塊

9、的滑塊B輕輕放在木板輕輕放在木板A表面上，當(dāng)滑塊表面上，當(dāng)滑塊B在木板在木板A上滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是上滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A滑塊滑塊B的動(dòng)量為的動(dòng)量為0.5mv0時(shí)，木板時(shí)，木板A和滑塊和滑塊B的加速度大小相等的加速度大小相等B滑塊滑塊B的動(dòng)量為的動(dòng)量為0.5mv0時(shí)，斜面體對(duì)水平面的壓力大小為（時(shí)，斜面體對(duì)水平面的壓力大小為（M2m）g22某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)研究小車(chē)的加速度與所受合力的關(guān)系將裝有力傳感某同學(xué)設(shè)計(jì)

10、了如圖甲所示的裝置來(lái)研究小車(chē)的加速度與所受合力的關(guān)系將裝有力傳感器的小車(chē)放置于水平長(zhǎng)木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車(chē)剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下傳器的小車(chē)放置于水平長(zhǎng)木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車(chē)剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下傳感器的最大示數(shù)感器的最大示數(shù)F0再將小車(chē)放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)再將小車(chē)放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1釋放小車(chē)，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)釋放小車(chē)，記錄小車(chē)運(yùn)

11、動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2（1）接通頻率為）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車(chē)，打出如圖乙所示的紙帶從比較清晰的點(diǎn)的交流電源，釋放小車(chē)，打出如圖乙所示的紙帶從比較清晰的點(diǎn)起，每起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車(chē)的加速度個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車(chē)的加速度a=ms2（2）同一次實(shí)驗(yàn)中，）同一次實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1F2（選填（選填“＜”、“=”或“＞”）（3）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)

12、，描繪小車(chē)加速度）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車(chē)加速度a與F的關(guān)系如的關(guān)系如圖丙不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦圖象中圖丙不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦圖象中F是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的AF1BF2CF1﹣F0DF2﹣F0（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是A小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量[來(lái)源來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木

13、板右實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高端墊高C實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量D用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)23利用圖甲電路測(cè)量某電池的內(nèi)阻，其中利用圖甲電路測(cè)量某電池的內(nèi)阻，其中AB為一段粗細(xì)均勻的鉛筆芯，筆芯上套有一金屬為一段粗細(xì)均勻的鉛筆芯，筆芯上套有一金屬滑環(huán)滑環(huán)P（寬度和電阻不計(jì)，與筆

14、芯良好接觸并可移動(dòng)）（寬度和電阻不計(jì)，與筆芯良好接觸并可移動(dòng)）實(shí)驗(yàn)器材還有：標(biāo)準(zhǔn)電池（電動(dòng)勢(shì)為實(shí)驗(yàn)器材還有：標(biāo)準(zhǔn)電池（電動(dòng)勢(shì)為E0，內(nèi)阻不計(jì)），內(nèi)阻不計(jì)），電阻箱（最大阻值為，電阻箱（最大阻值為99.99Ω），靈敏電流計(jì)，靈敏電流計(jì)G（量程為（量程為600μA），待測(cè)電池，待測(cè)電池（電動(dòng)勢(shì)（電動(dòng)勢(shì)Ex小于小于E0，內(nèi)阻，內(nèi)阻rx未知）未知），開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)3個(gè)，刻度尺等個(gè)，刻度尺等主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：a測(cè)量出鉛筆芯測(cè)量出鉛筆

15、芯A、B兩端點(diǎn)間的距離兩端點(diǎn)間的距離L0；b將電阻箱調(diào)至某一阻值將電阻箱調(diào)至某一阻值R，閉合開(kāi)關(guān)，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3，移動(dòng)滑環(huán)，移動(dòng)滑環(huán)P使電流計(jì)使電流計(jì)G示數(shù)為零，測(cè)量示數(shù)為零，測(cè)量出此時(shí)的出此時(shí)的AP長(zhǎng)度長(zhǎng)度L；c改變電阻箱的阻值改變電阻箱的阻值R，重復(fù)步驟，重復(fù)步驟b，記錄下多組，記錄下多組R及對(duì)應(yīng)的及對(duì)應(yīng)的L值值回到以下問(wèn)題：回到以下問(wèn)題：（1）移動(dòng)滑環(huán)）移動(dòng)滑環(huán)P使G的示數(shù)為零此時(shí)的示數(shù)為零此時(shí)AP兩端電壓與電阻箱兩端電