固原師專圖書館項目可行性研究報告

1、第一章總論1.1項目名稱及建設(shè)單位1?1?1、項目名稱：固原師專圖書館1.1.2、項目承辦單位：本項目由寧夏回族自治區(qū)教育廳牽頭組成項目籌備組，并由寧夏回族自治區(qū)固原師范高等?？茖W(xué)校具體承辦。項目籌備單位主要有：⑴寧夏回族自治區(qū)教育廳是自治區(qū)政府的職能部門，是依法對文教事業(yè)實施具體管理的行政機關(guān)。注冊地址：寧夏銀川市新華街法人代表：蔡國英（廳長）⑵寧夏回族自治區(qū)固原師專是全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和中小學(xué)教師信息技術(shù)教育與培訓(xùn)的全民所有制

2、事業(yè)單位。注冊地址：寧夏回族自治區(qū)固原市法人代表：陳雙臘（校長）1?1?3、建設(shè)地址：固原市1.2項目建設(shè)背景寧夏回族自治區(qū)地處我國內(nèi)陸西北地區(qū)，是一個經(jīng)濟欠發(fā)達落后的省區(qū)，固原市位于寧夏南部山區(qū)，回族人口占總?cè)丝诘?0%，更是我國的“老、少、邊、貧”地區(qū)，被列為國家“三西“貧困地區(qū)，至今仍未脫貧，寧夏的GDP僅相當(dāng)于全國平均水平的60%而固原地區(qū)GDP人均近年來，隨著我國高等教育的快速發(fā)展，新的現(xiàn)代化圖書館相繼落成，成為體現(xiàn)高校文化品

3、位、校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線，圖書館自身也經(jīng)歷著電子化、數(shù)字化的介質(zhì)革新，臨著從服務(wù)理念到服務(wù)方式的巨大變革。⑵圖書館事業(yè)是社會主義科學(xué)文化事業(yè)和高等教育事業(yè)的重要組成部分，承擔(dān)著傳播先進文化、普及社會教育、開展文獻信息服務(wù)、開發(fā)智力資源職能，一直受到黨和政府及全社會的高度重視和廣泛關(guān)注。《中華人民共和國憲法》第22條明確提出“國家發(fā)展為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的從而為圖書館事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的法律保證。1980年中央書記處通過了

4、“圖書館工作匯扌艮提綱J迎來了“七五“期間圖書館事業(yè)的發(fā)展高潮；1998年12月，江澤民總書記視察北京圖書館，提出“要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)J并親筆題寫“國家圖書館”館名。黨和國家還特別重視“老、少、邊、窮“地區(qū)的圖書館事業(yè)發(fā)展，1987年，國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)中宣部、文化部、國家教委、中國科學(xué)院共同呈報的《關(guān)于改進和加強圖書館工作的報告》中提出“中央對老、少、邊、窮地區(qū)的補助費中，應(yīng)拿出一部分用于圖書館事業(yè)建設(shè)，以改變館舍狹小的狀況J并明確“由主

5、管部門確定所屬圖書館的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模J1994年，江澤民同志親自為地處西北的青海省圖書館題寫?zhàn)^名。黨的十五大報告指出，要建設(shè)有中國特色的社會主義文化發(fā)展圖書館在內(nèi)的文化事業(yè)是社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容。江澤民同志在黨的十六大報告中指出“全國建設(shè)小康社會，必須大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)社會主義精神文明J同時還進一步闡明“發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，以不斷豐富人民群眾的精神世界，增強人們的精神力量