通信系統(tǒng)綜合課程設(shè)計-基于gsm移動通信網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)傳輸設(shè)計

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計論文0第一章第一章緒論緒論1.1現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展通信技術(shù)和通信產(chǎn)業(yè)20世紀(jì)80年代以來發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。不論是在國際還是在國內(nèi)都是如此。這是人類進(jìn)入信息社會的重要標(biāo)志之一。縱觀同新的發(fā)展分為以下三個階段：第一階段是語言和文字通信階段。在這一階段，通信方式簡單，內(nèi)容單一。第二階段是電通信階段。1937年，莫爾斯發(fā)明電報機(jī)，并設(shè)計莫爾斯電報碼。1876年，貝爾發(fā)明電話機(jī)。這樣，利用電磁波不僅可以傳輸文字，還可

2、以傳輸語音，由此大大加快了通信的發(fā)展進(jìn)程。1895年，馬可尼發(fā)明無線電設(shè)備，從而開創(chuàng)了無線電通信發(fā)展的道路。第三階段是電子信息通信階段。從總體上看，通信技術(shù)實際上就是通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的技術(shù)。通信系統(tǒng)是指點對點通所需的全部設(shè)施，而通信網(wǎng)是由許多通信系統(tǒng)組成的多點之間能相互通信的全部設(shè)施。而現(xiàn)代的主要通信技術(shù)有數(shù)字通信技術(shù)，程控交換技術(shù)，信息傳輸技術(shù)，通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，數(shù)據(jù)通信與數(shù)據(jù)網(wǎng)，ISDN與ATM技術(shù)，寬帶IP技術(shù)，接入網(wǎng)與接入技術(shù)。數(shù)字

3、通信即傳輸數(shù)字信號的通信，，是通過信源發(fā)出的模擬信號經(jīng)過數(shù)字終端的心愿編碼成為數(shù)字信號，終端發(fā)出的數(shù)字信號，經(jīng)過信道編碼變成適合與信道傳輸?shù)臄?shù)字信號，然后由調(diào)制解調(diào)器把信號調(diào)制到系統(tǒng)所使用的數(shù)字信道上，在傳輸?shù)綄Χ?，?jīng)過相反的變換最終傳送到信宿。數(shù)字通信以其抗干擾能力強(qiáng)，便于存儲，處理和交換等特點，已經(jīng)成為現(xiàn)代通信網(wǎng)中的最主要的通信技術(shù)基礎(chǔ)，廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代通信網(wǎng)的各種通信系統(tǒng)。程控交換技術(shù)即是指人們用專門的電子計算機(jī)根據(jù)需要把預(yù)先編好的

4、程吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計論文2分組交換，還有可以作為未來分組化核心網(wǎng)用的ATM交換機(jī)，IP路由器；由當(dāng)初只是單一的固定電話到現(xiàn)在的衛(wèi)星電話，移動電話，IP電話等等，以及由通信和計算機(jī)結(jié)合的各種其他業(yè)務(wù)，第三代通信技術(shù)的即將上市，以及以后的第四代通信，隨著通信技術(shù)的發(fā)展，人類社會已經(jīng)逐漸步入信息化的社會。1.2設(shè)計任務(wù)及目的要求設(shè)計任務(wù)及目的要求任務(wù)：利用通信系統(tǒng)原理實現(xiàn)短信息的收發(fā)目的：通過課程設(shè)計，使學(xué)生加強(qiáng)對通信原理系統(tǒng)的理解

5、，學(xué)會查尋資料﹑方案比較，以及設(shè)計計算等環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提高分析解決實際問題的能力，創(chuàng)造一個動腦動手﹑獨立開展電路實驗的機(jī)會，鍛煉分析﹑解決通信技術(shù)問題的實際本領(lǐng)，真正實現(xiàn)由課本知識向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化；加深對基本原理的了解，增強(qiáng)學(xué)生的實際能力。要求1.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)需要選學(xué)參考書，查閱手冊，圖表和文獻(xiàn)資料的自能力，通過獨立思考﹑深入鉆研有關(guān)問題，學(xué)會自己分析解決問題的方法。2.通過實際方案的分析比較，設(shè)計計算﹑元件選取﹑安裝調(diào)試等環(huán)節(jié)，初步掌握