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文檔簡介
1、1課題研究進展情況匯報材料課題研究進展情況匯報材料各位各位領導領導及同仁:及同仁:大家好!我是《運用多媒體輔助教學,優(yōu)化課堂結構,贏在課堂教學》課題組負責人,很高興,今天向各位領導匯報本課題的研究進展情況。下面我就本課題的研究進展情況向大家做以匯報:、、課題的基本情況介紹本課題是一個大課題,下轄課文、數學、英語、物理、歷史、生物和地理等九個子課題。我們是從2009年3月份開始醞釀,組建課題組人員,并確立課題。我們的思路是:加大教學改革的
2、力度,積極探索適合新型人才的教學方法和教學模式。以“三整合”為切入口,加大多媒體教學的參與力度,推動教育教學工作的全面改革。研究方法是:以行動研究法為主,并結合調查法、實驗(點面結合)法。發(fā)揚我年級在教育科研上大兵團作戰(zhàn)、聯合攻關的做法,繼續(xù)發(fā)揚市、縣教育行政部門指導、協調教改的傳統(tǒng)做法,在“十二字”(大信息、全開放、多媒體、高效益)教學改革目標模式研究與實踐的基礎上,與時俱進,不斷創(chuàng)新,再鑄輝煌?;静襟E:①調查研究,收集資料,學習理
3、論,形成課題。②組織實施。邀請有關專家介紹該課題的選題依據、研究的主要內容和有關理論。選擇試點班級并發(fā)動各備課組自報在哪些學科采用哪項內容。年級協調落實各子課題研究和實踐內容。③召開若干次研討會或現場會交流研究成果。④綜合研究成果,結題。研究工作的總體安排和進度:2009年3月:調查研3成果性的、價值性的東西少。4、沒能按《方案》規(guī)定的步驟開展研究工作,部分子課題拖了整體的后腿,可能使整個課題的研究工作不能如期結題。、、存在的硬件不足1
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