精編教育局2019年工作計(jì)劃6篇

1、精編教育局精編教育局20192019年工作計(jì)劃年工作計(jì)劃6篇（一）加快學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步加大投入和建設(shè)力度，重點(diǎn)抓好景縣教育園區(qū)、第三小學(xué)、第四小學(xué)和兩所附屬幼兒園建設(shè)，確保明年投入使用。按照產(chǎn)城教融合發(fā)展的思路，加快推進(jìn)占地2000畝的教育園區(qū)建設(shè)。不斷加大上級(jí)資金和社會(huì)資金的跑辦爭取力度，積極謀劃新建和改造一批農(nóng)村中小學(xué)校，大力發(fā)展多種形式的民辦教育，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展。同時(shí)，積極完善提升各類教學(xué)輔助設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提升教育教

2、學(xué)的現(xiàn)代化水平。（二）深化教育教學(xué)改革。加強(qiáng)中小學(xué)德育建設(shè)，積極開展國史教育、誠信教育、禮儀教育、民主法制教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，不斷提升未成年人的思想道德水平。特別是，圍繞“文化景州”建設(shè)，持續(xù)加大董子文化的弘揚(yáng)推廣力度，積極開展儒學(xué)文化“六進(jìn)”活動(dòng)，在全縣營造“好學(xué)、重學(xué)、向?qū)W”的濃厚氛圍。不斷加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。用足用好先進(jìn)教學(xué)理念，全面落實(shí)國家、地方、校本三級(jí)課程計(jì)劃，深化課堂

3、教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，不斷構(gòu)建更加科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制。下大力抓好體育、藝術(shù)教育和學(xué)校衛(wèi)生工作，積極組織開展各種形式的課外體育健身活動(dòng)和音體美比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極推進(jìn)教育干部人事制度改革，進(jìn)一步完善校長聘任制、教育干部交流和掛職等機(jī)制，不斷提升教2個(gè)中心幼兒園、12所農(nóng)村學(xué)校塑膠跑道，土橋教學(xué)綜合樓、樂群小學(xué)食堂綜合樓，加快推進(jìn)芙蓉學(xué)校、職中二期的建設(shè)進(jìn)程。積極向上級(jí)申報(bào)爭取

4、項(xiàng)目建設(shè)資金，力爭2020年啟動(dòng)城南學(xué)校、省級(jí)示范性幼兒園建設(shè)。2.深化教育改革，進(jìn)一步增添發(fā)展活力。各校要立足于學(xué)校實(shí)情，做到校校有特色，教師人人有改變，學(xué)生人人有進(jìn)步。同時(shí)繼續(xù)實(shí)施“最優(yōu)班級(jí)”評(píng)比，借助“最優(yōu)班級(jí)”推動(dòng)學(xué)校課改，爭取全縣課改工作再上新臺(tái)階；重視研究并切實(shí)解決教師結(jié)構(gòu)性短缺的問題，加大音體美等學(xué)科教師的培養(yǎng)和補(bǔ)充力度，優(yōu)化教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)；加大培養(yǎng)名優(yōu)校長和骨干教師的力度，構(gòu)建合理教師梯隊(duì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；深化職

5、稱改革，完善評(píng)審制度，抓好學(xué)校教師崗位設(shè)置、聘用和中小學(xué)教師年度考核。3.狠抓政策落實(shí)，助推脫貧攻堅(jiān)。繼續(xù)完善建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息庫，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。推進(jìn)教育扶貧工作，重點(diǎn)抓好教育資助政策全覆蓋、機(jī)關(guān)單位結(jié)對(duì)幫扶、教育系統(tǒng)教職工結(jié)對(duì)幫扶、教育扶貧政策宣傳等工作。4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正環(huán)境。全面從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在“?！薄伴L”二字，必須經(jīng)常抓、長期抓，教育是我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，必須始終堅(jiān)持“像抓中高考一樣動(dòng)真格抓黨風(fēng)