教育局教育質(zhì)量?jī)?yōu)化工作半年總結(jié)(1)

1、第1頁共13頁教育局教育質(zhì)量?jī)?yōu)化工作半年總結(jié)教育局教育質(zhì)量?jī)?yōu)化工作半年總結(jié)一、積極構(gòu)建“大教育”格局，素質(zhì)教育整體推進(jìn)（一）素質(zhì)教育三年規(guī)劃全面啟動(dòng)。出臺(tái)了《市推進(jìn)素質(zhì)教育三年規(guī)劃》，對(duì)今后三年我市推進(jìn)素質(zhì)教育的總體目標(biāo)、重點(diǎn)工作、機(jī)制建設(shè)等進(jìn)行了全面部署，確保素質(zhì)教育整體推進(jìn)。（二）做好素質(zhì)教育實(shí)施結(jié)合文章。下發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育“十大結(jié)合”工作的實(shí)施意見》，在發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用、加強(qiáng)與駐地高校溝通的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教育與各有關(guān)部

2、門和社會(huì)各界力量的密切合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的融會(huì)貫通，形成教育合力，進(jìn)一步拓寬了全面推進(jìn)素質(zhì)教育的思路。（三）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。全市中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)《省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等有關(guān)文件規(guī)定，各區(qū)縣和中小學(xué)校對(duì)照辦學(xué)規(guī)范及時(shí)、全面地進(jìn)行了自查，并制定了辦學(xué)行為整改落實(shí)措施，建立了規(guī)范辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制和督導(dǎo)檢查評(píng)估機(jī)制。（四）全面提升德育工作水平。重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作載體建設(shè)，全力推進(jìn)德育“十大工程”

3、，不斷提高德育工作實(shí)效。開展了德育品牌創(chuàng)建工程，組織了“市德育品牌”評(píng)選。深入開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)、立志成才”，“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)教育名市”，“傳承五四精神，踐行科學(xué)發(fā)展，建設(shè)教育名市”，“書香伴成長(zhǎng)、名家進(jìn)校園”等主題教育活動(dòng)。積極開展心理健康教育的實(shí)驗(yàn)與研究，公布了首批52名市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心志愿者，與市經(jīng)濟(jì)廣播合辦的“成長(zhǎng)在線”節(jié)目已播出近50期。積極開展家庭教育，組織了“百場(chǎng)家庭教育講座進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)

4、。全市中小學(xué)第3頁共13頁（二）義務(wù)教育段課堂教學(xué)改革取得顯著進(jìn)展。普通高中段學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式得到進(jìn)一步深化，課堂教學(xué)效益進(jìn)一步提高。在義務(wù)教育段將學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革作為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革的切入點(diǎn)，積極開展“合作探究”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，涌現(xiàn)出臨淄高陽中學(xué)等一批先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為全市中小學(xué)課堂教學(xué)改革開辟了新路。注重以教育信息化推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革，《基于交互白板的混合式學(xué)習(xí)研究》子課題研究、“信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文提前讀寫教學(xué)研究”課題

5、等都取得了突出進(jìn)展，為促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合奠定了很好的基礎(chǔ)?！吨袊?guó)電化教育》年第3期上刊發(fā)了《區(qū)域教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐》一文，充分肯定了市教育信息化發(fā)展取得的實(shí)效。在教育部基礎(chǔ)教育司、中央電化教育館召開的全國(guó)教育技術(shù)應(yīng)用區(qū)域推進(jìn)研討會(huì)上，我市做了典型發(fā)言。召開了全市教育信息化工作會(huì)議，對(duì)全市教育信息化工作進(jìn)行了總結(jié)部署。積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步完善了全市網(wǎng)絡(luò)教研的組織管理機(jī)構(gòu)，成立市級(jí)核心組26個(gè)，成員達(dá)400余人，為基礎(chǔ)教育各學(xué)段

6、教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、智慧共享搭建了平臺(tái)。（三）認(rèn)真組織高三備考工作。有針對(duì)性地開展了高三教學(xué)工作專項(xiàng)視導(dǎo)，充分利用集體備課會(huì)和網(wǎng)絡(luò)教研等形式研討“考試說明”、備課策略和高效課堂模式與方法，認(rèn)真組織了高三一模考試。年高考共有29222人報(bào)名，其中文科8541人，藝術(shù)文5508人，體育600人，理科13212人，藝術(shù)理1361人，由于組織周密，操作規(guī)范，全市高考工作順利圓滿。（四）切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。聯(lián)合團(tuán)市委、市科協(xié)成立了市少年