文明禮儀養(yǎng)成活動(dòng)方案(1)

1、現(xiàn)代雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部踐行“文明禮儀教育養(yǎng)成”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建“以善與人”品牌作出貢獻(xiàn)。結(jié)合我校《文明禮儀教育養(yǎng)成方案》，特制定本活動(dòng)方案如下：二、實(shí)施步驟：第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2017年10月2017年11月）。1、舉行“文明禮儀教育養(yǎng)成活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。第四周。責(zé)任：學(xué)部2、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《常禮舉要

2、》等。第5周。責(zé)任：級(jí)部3、班級(jí)舉行“文明承諾一句話”活動(dòng)。第5周。責(zé)任：級(jí)部4、開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”讀書活動(dòng)。第5、6周。責(zé)任：級(jí)部5、開展“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”主題班會(huì)。第5周。責(zé)任：級(jí)部第二階段：學(xué)習(xí)、體驗(yàn)階段（2017年12月2018年1月）。1、學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，開設(shè)日常禮儀課程。以班級(jí)為單位，由班主任組織，有計(jì)劃學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《常禮舉要》等。每月電影課程至少播放一部青少年明禮儀電教片，每周上

3、一節(jié)日常禮儀課程。第6、7、8、9、10周。責(zé)任：教導(dǎo)處、級(jí)部2、學(xué)生寫一篇以“文明伴我行”為主題的大作文，級(jí)部選出好的作品制作版面。第7周。責(zé)任：級(jí)部、語文組3、開展“文明每一天”踐行文明禮儀活動(dòng)。責(zé)任：教導(dǎo)處、級(jí)部組織學(xué)生每天做幾件文明事，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?！拔拿髟谖铱谥小保╝“請(qǐng)”字當(dāng)頭，“謝”不離口，“您好”掛嘴邊。b誠(chéng)實(shí)守信不說謊，有錯(cuò)道歉馬上改。）：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話，不講粗話等方面開始；“文明在

4、我手中”（a課前預(yù)習(xí)做標(biāo)記，上課不做小動(dòng)作，不懂就問探究竟，讀寫做到“三個(gè)一”。b好吃的東西長(zhǎng)輩先嘗，能做的家務(wù)主動(dòng)去做。c早晚刷牙，每周洗澡，天天運(yùn)動(dòng)。）：從保持清潔，愛護(hù)公共豺物，節(jié)約用水電等方面開始；“文明在我腳下”（a垃圾不亂扔，走路靠右行，過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行。b晚上按時(shí)睡，早上按時(shí)起，上學(xué)不遲到，進(jìn)校不外出，放學(xué)安全回。）：從文明行走，文明乘車，文明游園等方面開始“文明在我心中”（a自己的事情自己做，不給別人添麻煩

5、。）：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開始。第三階段：“文明在我身邊，禮儀伴我言行”，主題展示活動(dòng)階段（2018年2月7月）。1.開展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)方案與本活動(dòng)方案，評(píng)出“禮儀之星”。責(zé)任：教導(dǎo)處、級(jí)部2、教導(dǎo)處評(píng)出每月的“清潔衛(wèi)生示范班”“文明禮貌示范班”“文明就餐示范班”“文明就寢示范班”。責(zé)任：教導(dǎo)處3、舉辦生文明禮儀展演活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)到的文明禮儀知識(shí)，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下將禮儀、禮節(jié)、禮

6、貌、敬人、自律、誠(chéng)實(shí)守信等方面的內(nèi)容，編排成歌舞、歌曲、小品等形式的文藝節(jié)目，舉辦“文明在我身邊、禮儀伴我言行”全校學(xué)生文明禮儀展演、征文等活動(dòng)，增強(qiáng)禮儀普及活動(dòng)的教育實(shí)效。責(zé)任：教導(dǎo)處、級(jí)部4、文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)：學(xué)生文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)有《中小學(xué)生守則》、《常禮舉要》等，題目類型不限，活動(dòng)結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比。責(zé)任：教導(dǎo)處、級(jí)部5“文明在我身邊，禮儀伴我言行”師生征文和演講比賽活動(dòng)。在教師、學(xué)生在充分體驗(yàn)文禮儀教育的基礎(chǔ)上，開展“文明在我