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1、第1頁(yè)共4頁(yè)開展國(guó)防教育的愛國(guó)主義雙擁總結(jié)開展國(guó)防教育的愛國(guó)主義雙擁總結(jié)20年我校國(guó)防教育和雙擁工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和教育局的工作要點(diǎn)提出的工作任務(wù),并把國(guó)防教育和各項(xiàng)雙擁工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈,取得了較為突出的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提高對(duì)國(guó)防教育和雙擁工作的認(rèn)識(shí)充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期雙擁工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國(guó)家長(zhǎng)治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治
2、意義,樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期雙擁工作的責(zé)任感和使命感,切實(shí)抓好雙擁工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),書記和德育主任擔(dān)任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長(zhǎng)體育教師擔(dān)任組員的國(guó)防教育和雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了國(guó)防教育和雙擁工作實(shí)施計(jì)劃。在工作
3、中做到了思想上有認(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障。拓寬國(guó)防和雙擁宣傳教育平臺(tái)。2、依托各種教育陣地,綜合運(yùn)用各種形式和手段,全方位、多角度地進(jìn)行國(guó)防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體要開辟專題、專欄、專版,加強(qiáng)經(jīng)常性宣傳報(bào)道。廣泛開展國(guó)防教育日、雙擁宣傳月、軍營(yíng)一日和主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動(dòng)。提高了全校師生對(duì)國(guó)防教育和雙擁工作的認(rèn)識(shí)。第3頁(yè)共4頁(yè)3、利用學(xué)校多媒體教室播放對(duì)學(xué)生有教育意義的國(guó)防教育影
4、片和紀(jì)錄片,組織學(xué)生反復(fù)觀看了建國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵式,并寫觀后感。通過這些教育活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的愛國(guó)熱情。4、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來,學(xué)校先后派出800多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí),他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解,讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途,如什么樣水
5、槍用來?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi),泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目,官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過開展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問答、項(xiàng)目表演等活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。四、把國(guó)防教育和雙擁工作作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容1、通過國(guó)防教育和開展雙擁工作,激發(fā)了學(xué)
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