2016年黨委中心組理論學習工作總結

1、20162016年黨委中心組理論學習工作總結年黨委中心組理論學習工作總結016年，區(qū)住建局黨委中心組理論學習認真按照上級要求，緊緊圍繞區(qū)委、政府的中心工作，結合工作實際，認真落實省、市、區(qū)委的各項方針政策，大力推進住房和城鄉(xiāng)建設工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設服務型政府，關注民生，提高對社會服務的水平和質量，為全區(qū)經濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻?，F將理論學習情況總結如下：一、學習情況我局黨委中心組學習堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思

2、路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果“四落實”。領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。我局黨委把理論學習當成

3、一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充足的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學

4、制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐，使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。二、學習特點領導帶頭好。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力