2010學(xué)年度第一學(xué)期大二班德育計(jì)劃

1、2010學(xué)年度第一學(xué)期大二班德育計(jì)劃學(xué)年度第一學(xué)期大二班德育計(jì)劃德育貫穿著人的一生，幼兒園城為了德育教育的起點(diǎn)教育站。經(jīng)過了三年的幼兒園生活大多數(shù)幼兒已有了一定的道德意識(shí)，在他們的意識(shí)中已了解了自己的成長(zhǎng)，他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則，正確認(rèn)識(shí)自己和周圍的環(huán)境；有的能正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問候別人，同伴間互相合作，友好交往；有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會(huì)各種因數(shù)的影響，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)他們的道德意識(shí)，使

2、他們具有良好的思想品德，根據(jù)本班的實(shí)際情況從尊敬國(guó)旗、禮貌待人，合作能力這三個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)的教育和培養(yǎng)。二、具體目標(biāo)1、尊重國(guó)旗，熟悉國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮。2、和同伴友好相處，學(xué)會(huì)謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。3、尊重父母。老師和長(zhǎng)輩，樂意和他們交往，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓座。4、對(duì)人有禮貌，熱情待客，不說粗話，認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴。5、講實(shí)話，做錯(cuò)了事情能主動(dòng)承認(rèn)，

3、遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則，愛護(hù)公物。6、愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事。、三、具體措施1、到了大班，孩子們擁有了夢(mèng)寐以求的升旗機(jī)會(huì)，因此，本階段是教育孩子尊敬國(guó)旗的最好機(jī)會(huì)，在每天的升旗活動(dòng)中觀察孩子的各種現(xiàn)象，然后再晨間談話中或其他的談話活動(dòng)中加以解決，讓每個(gè)孩子都能產(chǎn)生尊敬國(guó)旗的思想情感。尤其要懂得在升國(guó)旗的時(shí)候要注意不能講話，了解行注目禮的正確含義。2、利用晨間談話時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，除了安全教育

4、和衛(wèi)生教育外，其他的晨間談話內(nèi)容均加入德育教育的內(nèi)容。3、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域中，尤其在社會(huì)領(lǐng)域中作重點(diǎn)培養(yǎng)，并滲透于幼兒的一日生活之中充分發(fā)揮各種教育手段相互作用。關(guān)注幼兒之間的合作能力的培養(yǎng)。有意識(shí)地走進(jìn)孩子們的中間去發(fā)現(xiàn)孩子們合作上的弱項(xiàng)，通過具體的事例加以分析，讓孩子們自己去理解合作的重要性。從而懂得合作的真正含義和合作的正確方法。4、根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。關(guān)注幼兒禮貌用語(yǔ)的使用