初中化學(xué)暑假作業(yè)7第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)（1）（無答案）資

1、第二單元第二單元水和溶液水和溶液第一節(jié)第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)（水分子的運(yùn)動(dòng)（1）【預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)：預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)：】一、水的三態(tài)變化、水的三態(tài)變化1、水是由構(gòu)成的。一滴水中有1021個(gè)水分子，這說明水分子的特征是。2、觀察課本、觀察課本2828頁(yè)圖，分析水的狀態(tài)變化過程中，水分子發(fā)生了什么變化？頁(yè)圖，分析水的狀態(tài)變化過程中，水分子發(fā)生了什么變化？3、觀察課本、觀察課本2929頁(yè)上圖，分析三種狀態(tài)下，頁(yè)上圖，分析三種狀態(tài)下，水分子在排列和運(yùn)動(dòng)上有什么

2、不同？水分子在排列和運(yùn)動(dòng)上有什么不同？固態(tài)的水：水分子排列，分子都在上振動(dòng)。液態(tài)的水：水分子排列，在一定的體積內(nèi)的運(yùn)動(dòng)。氣態(tài)的水：水分子運(yùn)動(dòng)，充滿整個(gè)容器或的向空間。4、仔細(xì)閱讀課本、仔細(xì)閱讀課本3030頁(yè)活動(dòng)天地，總結(jié)水結(jié)冰和冰融化的過程中，水分子的能量、運(yùn)頁(yè)活動(dòng)天地，總結(jié)水結(jié)冰和冰融化的過程中，水分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率、相互間的間隔是怎樣變化的？動(dòng)速率、相互間的間隔是怎樣變化的？①水凝固時(shí)，水分子自身的能量，運(yùn)動(dòng)，彼此排列起來，形成冰

3、。冰中的水分子各自在自己的位置上。②冰融化時(shí)，水分子熱能，運(yùn)動(dòng)，掙脫彼此之間的束縛，排列變得，冰就融化成了液態(tài)的水。在液態(tài)的水中，水分子的運(yùn)動(dòng)比較，但彼此間隔。5、閱讀課本閱讀課本2929頁(yè)兩段文字并結(jié)合圖示，總結(jié)水的狀態(tài)變化的原因。頁(yè)兩段文字并結(jié)合圖示，總結(jié)水的狀態(tài)變化的原因。水分子的導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化。水分子獲得能量，分子運(yùn)動(dòng)，分子間隔（態(tài)→態(tài)）；水分子失去能量，分子運(yùn)動(dòng)，分子間隔（氣態(tài)→液態(tài)）。6、通過了解水的三態(tài)變化的微觀過程，

4、我們總結(jié)分子有以下特點(diǎn)①、，②、，③、。二、水的天然循環(huán)水的天然循環(huán)仔細(xì)觀察課本仔細(xì)觀察課本3131頁(yè)活動(dòng)天地，認(rèn)識(shí)水的天然循環(huán)。頁(yè)活動(dòng)天地，認(rèn)識(shí)水的天然循環(huán)。水通過，實(shí)現(xiàn)自身的天然循環(huán)。太陽(yáng)為水提供，使水分子的運(yùn)動(dòng)，達(dá)到后，便擺脫彼此的束縛，變?yōu)樗魵?，擴(kuò)散到空氣里，升騰到高空中，在高空遇凝結(jié)成云；云隨風(fēng)遷徙，再遇又轉(zhuǎn)變成或，返回地面，匯入江河湖海，滲進(jìn)山川平地。通過這一過程，即實(shí)現(xiàn)了水的，又完成了水資源的。大自然就是用這種方式，不斷

5、的為地球上的生物補(bǔ)充。三、水的人工凈化三、水的人工凈化1、過濾操作的注意事項(xiàng)：、過濾操作的注意事項(xiàng)：一貼：；二低：，；三靠，，。2、仔細(xì)分析課本、仔細(xì)分析課本3232頁(yè)活動(dòng)天地，了解凈化黃泥水的過程。頁(yè)活動(dòng)天地，了解凈化黃泥水的過程。⑴、加凈水劑。加入明礬的作用是。⑵、過濾。過濾的作用是。⑶、殺菌消毒。加入氯水的作用是。⑷、煮沸。加熱煮沸的主要作用是。3、理解混合物、純凈物的概念。、理解混合物、純凈物的概念?；旌衔锸堑奈镔|(zhì)。純凈物：的物

6、質(zhì)。4、分離和提純物質(zhì)的方法。、分離和提純物質(zhì)的方法。分離和提純物質(zhì)的方法很多，常用的有、、等。過濾法是分離的方法；蒸發(fā)是把的分離方法；蒸餾法是分離的方法；5、閱讀課本閱讀課本3535頁(yè)，了解純水、礦泉水、硬水、軟水。頁(yè)，了解純水、礦泉水、硬水、軟水。硬水是指含有可溶性鈣、鎂化合物的水，反之叫做水。硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法有、，硬水和軟水的區(qū)分方法是。6、仔細(xì)觀察課本仔細(xì)觀察課本3434頁(yè)圖，簡(jiǎn)述自來水生產(chǎn)過程。頁(yè)圖，簡(jiǎn)述自來水生產(chǎn)過程

7、?！咀晕覚z測(cè)自我檢測(cè)】1、下列說法錯(cuò)誤的是（）A、水在天然循環(huán)過程中，發(fā)生的物理變化B、水在氣態(tài)和液態(tài)時(shí)，分子都在不斷地運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水在固態(tài)時(shí)，分子是不動(dòng)的C、水的三態(tài)變化是水分子的運(yùn)動(dòng)速率、分子間隔和排列方式的改變?cè)斐傻腄、水蒸發(fā)時(shí)，分子獲得能量，水結(jié)冰時(shí)，分子失去能量2、當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，人們站在遠(yuǎn)處能聞到桂花香味，這一現(xiàn)象說明了（）A、分子分裂成原子B、分子很大C、分子是運(yùn)動(dòng)的D、分子之間有間隔3、下列有關(guān)水的天然循環(huán)的說法中不正確的

8、是（）A、這是個(gè)物理變化B、這是個(gè)化學(xué)變化C、這個(gè)過程中水分子的能量在不斷變化D、太陽(yáng)為水提供能量4、濟(jì)南市有時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)缺水的現(xiàn)象，保護(hù)水資源是我們每個(gè)公民的義務(wù)。下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（）A、生活污水經(jīng)處理后再排放B、禁止含磷洗滌劑的使用C、合理使用農(nóng)藥、化肥D、在水庫(kù)周邊興建造紙廠5、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水（）A、取水B、過濾C、吸附D、消毒6、（煙臺(tái)市