中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃與“水利工程宣傳月”活動(dòng)方案兩篇_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃與“水利工程宣傳月”活中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃與“水利工程宣傳月”活動(dòng)方案兩篇?jiǎng)臃桨竷善八こ绦麄髟隆被顒?dòng)方案“水利工程宣傳月”活動(dòng)方案根據(jù)縣民生辦、縣委宣傳部關(guān)于開(kāi)展20XX年民生工程宣傳月活動(dòng)總體安排和要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣水利民生工程宣傳,著力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,切實(shí)提高群眾知曉度和滿(mǎn)意度,經(jīng)研究,決定在全縣在建水利民生工程開(kāi)展“民生工程宣傳月”活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間一、活動(dòng)時(shí)間20XX年10月份。二、活動(dòng)內(nèi)容二、

2、活動(dòng)內(nèi)容宣傳農(nóng)村飲水安全鞏固提升、水利薄弱環(huán)節(jié)三年行動(dòng)兩項(xiàng)水利民生工程實(shí)施的內(nèi)容、意義及實(shí)施成效;宣傳推廣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在組織實(shí)施民生工程中的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法,引導(dǎo)群眾合理期望,明確應(yīng)盡義務(wù);引導(dǎo)群眾積極參與、支持、監(jiān)督民生工程,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保障好群眾參與民生工程權(quán)益,不斷提升人民群眾幸福指數(shù)。三、活動(dòng)組織三、活動(dòng)組織人民政府,采取多種形式開(kāi)展宣傳。(牽頭人:萬(wàn)xx;責(zé)任股室:農(nóng)水站、辦公室、技術(shù)股;時(shí)間:10月15日至31日)(四)開(kāi)展

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳。在xx網(wǎng)水利版塊,設(shè)立水利民生工程宣傳專(zhuān)欄,綜合運(yùn)用文字、圖片、音視頻等多種形式,做好政策宣傳、項(xiàng)目實(shí)施情況公示。借助微信公眾號(hào)平臺(tái)同步發(fā)布相關(guān)信息,強(qiáng)化民生工程宣傳力度,營(yíng)造良好輿論氛圍。(牽頭人:崔xx;責(zé)任股室:辦公室;時(shí)間:10月15日至31日)(五)制作民生工程標(biāo)識(shí)牌。按照上級(jí)要求,所有水利民生工程均設(shè)立永久性標(biāo)識(shí)牌,載明項(xiàng)目名稱(chēng)、管理單位及監(jiān)督電話等內(nèi)容,并標(biāo)注“安徽民生工程”形象標(biāo)識(shí),提高群眾對(duì)民生工程的知曉度、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論