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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔20092009高考三輪復(fù)習(xí)知識梳理專題高考三輪復(fù)習(xí)知識梳理專題專題一專題一中國古代政治發(fā)展史中國古代政治發(fā)展史中國古代政治發(fā)展史包括,奴隸社會、封建社會主要朝代的興替,主要朝代疆域的沿革,杰出帝王將相的政績,主要朝代政治制度的嬗變,封建國家的分裂和統(tǒng)一,重要的社會改革,農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭等。高考對中國古代政治史的考查突出于對重要政治歷史概念內(nèi)涵,重大政治事件前因后果,重要典章制度的特點和作用、杰出歷史人物的活動、重大戰(zhàn)
2、事的影響等內(nèi)容的考查。中國古代政治發(fā)展史,是中國古代史的主干內(nèi)容,也是高考復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。一、朝代更替:掌握奴隸社會、封建社會主要朝代的起迄時間、沿革、都城、疆域和階段一、朝代更替:掌握奴隸社會、封建社會主要朝代的起迄時間、沿革、都城、疆域和階段特征。特征。例如三國兩晉南北朝時期的階段特征:①是統(tǒng)治階段內(nèi)部矛盾復(fù)雜,斗爭激烈,戰(zhàn)爭頻繁,國家處于分裂的時期;②對東漢末年大混亂來說,是歷史的進(jìn)步,是趨向三國統(tǒng)一的必要步驟;③是江南、西南進(jìn)一
3、步得到開發(fā)和北方經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)的時期;④是政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化各方面都取得相當(dāng)成就和進(jìn)步的時期;⑤較為長期的政治、軍事斗爭,鍛煉了一批地主階級政治家和軍事家,其中影響較大的是曹操和諸葛亮。例如清朝的疆域:西跨蔥嶺,西北達(dá)巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等,南包南海諸島,成為亞洲最大的國家。復(fù)習(xí)各朝代疆域的沿革,還應(yīng)該注意:①我國封建王朝的疆域東部、東北部的變化
4、相對較?。晃鞑孔兓畲?。②南朝疆域變化示意圖。③五代十國前后期形勢圖。④南宋對峙形勢圖。二、封建國家的分裂和統(tǒng)一。二、封建國家的分裂和統(tǒng)一。我國古代的分裂和統(tǒng)一主要包括:春秋戰(zhàn)國時期諸侯割據(jù)混戰(zhàn);秦漢時期形成封建國家的大一統(tǒng)局面;三國兩晉南北朝時期封建國家走向分裂;隋唐時期封建國家再次走向大統(tǒng)一;五代十國遼宋夏金時期封建國家重新陷入分裂狀態(tài)。元明清時期封建國家最終走向統(tǒng)一。應(yīng)努力講清其歷史背景、大致經(jīng)過和意義。例如春秋戰(zhàn)國到秦朝的大統(tǒng)一
5、。背景:西周時期,統(tǒng)治者為了鞏固奴隸主國家政權(quán),政治上實行分封制,把王族、功臣和先代貴族分封到各地做諸侯,建立諸候國,先后建立了70多個諸候國;經(jīng)濟(jì)上實行井田制,把土地分賜給諸侯臣下世代享用,向周王室交納一定的貢賦。這是造成諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的歷史根源。西周后期,周天子直轄的“王畿”,在戎狄不斷襲擾和諸侯不斷蠶食下,大大縮小了;同時,天子控制諸侯的權(quán)力和直接擁有的軍事力量也日益喪失。隨著王權(quán)的淪落,天子作為共主的時代逐漸成為了過去,社會進(jìn)入了
6、一個動蕩的時代,各種矛盾急劇發(fā)展。這是諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的重要原因。春秋初年,一些隨著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步強大的諸侯國,通過改革,實力進(jìn)一步增強。為了爭奪土地、人口和對其他諸侯國的支配權(quán),他們努力發(fā)展自己的勢力,積極從事霸業(yè)活動。這是諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的直接原因。經(jīng)過:春秋時期一些較大的侯國不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭。誰勝,誰就召開諸侯國會議,強迫大家公他的“霸主”地位。先后起來當(dāng)霸主的有:齊恒公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。史稱“春秋五霸”。此外,長江下游
7、和錢唐江流域的吳國和越國,在春秋末年也參加了爭霸戰(zhàn)爭。戰(zhàn)國時代經(jīng)過春秋長期激烈的爭霸戰(zhàn)爭,到戰(zhàn)國開始,主要的諸侯國有齊、楚、韓、燕、趙、魏、秦等七國,史稱“戰(zhàn)國七雄”。七國之間繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)爭。春秋戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔⑤統(tǒng)治者是否注意緩和民族矛盾,加強民族間的聯(lián)系;⑥統(tǒng)治者是否重視對外經(jīng)濟(jì)文化交流;⑦比較好的統(tǒng)治政策能否得到連貫性的實施4、從社會角度看,國家治亂主要取決于三個關(guān)系的狀況;①統(tǒng)治階級內(nèi)部關(guān)系,②農(nóng)民階級內(nèi)部關(guān)系,③民族關(guān)系,特別
8、是主要少數(shù)民族與漢民族的關(guān)系四、杰出帝王將相的政績四、杰出帝王將相的政績我國古代的主要帝王有:(1)秦始皇(2)漢高祖(3)文帝、景帝(4)漢武帝(5)光武帝(6)漢明帝(7)曹操(8)諸葛亮(9)唐太宗(10)武則天(11)唐玄宗(12)宋太祖(13)元世祖(14)明太祖(15)明成祖(16)康熙(17)雍正(18)乾隆例如:康熙:①調(diào)整統(tǒng)治政策:獎勵墾荒,實行“更名田”,固定丁數(shù),廢除匠籍。②鞏固統(tǒng)一多民族國家;進(jìn)軍臺灣,設(shè)臺灣府;
9、平定噶爾丹叛亂;冊封班禪。③抗擊外來侵略;雅克薩之戰(zhàn),大敗沙俄,《尼布楚條約》簽訂。五、歷史專制主義中央集權(quán)的加強五、歷史專制主義中央集權(quán)的加強秦朝中央集權(quán)制的建立;西漢中央集權(quán)制的鞏固;隋唐中央集權(quán)制的完善;北宋中央集權(quán)制的加強;元朝中央集權(quán)制的進(jìn)一步加強;明朝中央集權(quán)制的強化;清朝前期中央集權(quán)制的進(jìn)一步強化。每一個時期都應(yīng)包括背景、措施、評價。例如:北宋加強中央集權(quán)的問題。背景:①唐朝后期以來,接連發(fā)生安史之亂和藩鎮(zhèn)割據(jù)②五代十國割
10、據(jù)混戰(zhàn),藩鎮(zhèn)將帥憑借武力擴(kuò)大勢力,爭奪皇位。③960年,后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,建立北宋政權(quán)。④為了迅速結(jié)束五代十國分裂局面,防止割據(jù)再度出現(xiàn),鞏固封建統(tǒng)治,宋太祖著手剪除割據(jù)因素。措施:①宋太祖采納宰相趙普的建議,采用“杯酒釋兵權(quán)”,削奪朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán)。②派文臣到各地做知州,管理地方政事。③派轉(zhuǎn)運使到各地管理地方財政。④從地方軍隊中挑選強兵,編入禁軍,由皇帝直接控制。評價:①首先高度集中兵權(quán),這是與當(dāng)時政治形勢密切相關(guān)
11、的。②收地方軍、政、財權(quán)歸中央,便于控制,防止了分裂割據(jù)的重新出現(xiàn)③中央集權(quán)制的加強,對北宋結(jié)束五代十國分裂割據(jù)局面,鞏固封建統(tǒng)治,恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì),都具有積極作用;④改革逐漸導(dǎo)致了龐大官僚機構(gòu)和軍隊的出現(xiàn),這是北宋中期財政困難的重要原因,同時軍隊荒于訓(xùn)練,戰(zhàn)斗力下降,致使宋軍經(jīng)常打敗仗。為解決這些危機,宋神宗任用王安石實行變法;⑤宋太祖雖然加強了中央集權(quán),但不能從根本上解除憂患,因為造成“節(jié)鎮(zhèn)太重,君弱臣強”的根源是封建制度本身,是
12、由封建經(jīng)濟(jì)的分散性和統(tǒng)治階級內(nèi)部的爭權(quán)奪權(quán)造成的,所以改革措施沒有也不可能觸及問題的實質(zhì),也就是不能分清現(xiàn)象與本質(zhì)。六、中國古代選官制度六、中國古代選官制度選官用人乃國之大事,為了保證人才選拔,在我國漫長的封建社會,國家一方面大力發(fā)展教育;另一方面不斷探索和完善選官制度,其中最為重要的是科舉制度的創(chuàng)立與完善“中興以人才為本”,自古有“得人皆昌”,“失資者亡”之說因此認(rèn)真總結(jié)中國古代選宮用人的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)對我國今天的社會主義建設(shè)具有
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