上學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃

1、九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃2017—2018學(xué)年上學(xué)期一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生經(jīng)歷了一年的物理學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些物理知識(shí)，學(xué)習(xí)了一些學(xué)習(xí)物理的方法，但學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情可能不如上學(xué)年，學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，甚至有些學(xué)生已經(jīng)掉隊(duì)，對(duì)此教師需要從教學(xué)方法、教學(xué)組織等方面進(jìn)行努力，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)更要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理方法的引導(dǎo)，盡量避免學(xué)生死記硬背式的學(xué)習(xí)。另外本冊(cè)書重點(diǎn)是力學(xué)，與生活實(shí)踐相聯(lián)系，所以學(xué)生的

2、實(shí)踐探究能力直接影響著學(xué)習(xí)效果的好與壞，因此在學(xué)習(xí)中需要我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的引導(dǎo)和培養(yǎng)。同時(shí)因?yàn)槭浅跞?，在確保優(yōu)生更優(yōu)的同時(shí)，主抓邊緣生，為考學(xué)人數(shù)的增多做最直接、最有效的鋪墊。本校九年級(jí)共4個(gè)班級(jí)學(xué)生，每班人數(shù)在45人左右，今年剛接手本屆學(xué)生的物理教學(xué)工作，學(xué)生基本情況不太了解，但按照慣例，和以往學(xué)生基本情況差不多，109、111班學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較好，學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng)，但110、112班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，需要在教學(xué)工作中適度把握

3、，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的自信心。二、學(xué)期教材內(nèi)容體系分析教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為培養(yǎng)的目標(biāo)。在內(nèi)容上，注意從物理知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識(shí)選材上，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際四、教學(xué)進(jìn)度周次時(shí)間章節(jié)教學(xué)內(nèi)容（章節(jié)）課時(shí)備注18.31——9.

4、1012新生報(bào)到，期末試卷講解229.11——9.171212.1、12.2課時(shí)1339.18——9.241212.2課時(shí)2、12.3349.25——10.112、1312.4、13.1課時(shí)13510.2——10.8國(guó)慶610.9——10.151313.1課時(shí)2、13.23710.16——10.2213.3、13.411、13章習(xí)題講解3810.23——10.291414.1、14.2、14.3課時(shí)13910.30——11.51414.

5、3課時(shí)2、14.431011.6——11.12期中檢測(cè)及試卷講解3期中檢測(cè)1111.13——11.1914、1514.5、15.1課時(shí)131211.20——11.261515.1課時(shí)2、15.231311.27——12.315、1615.3、16.1、16.2課時(shí)131412.4——12.171616.2課時(shí)1、16331512.18——12.241717.1、17.2、17.331612.25——12.311818.1、18.2、18