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1、1《簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)制作》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)意圖:一、設(shè)計(jì)意圖:目前網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的吸引力很大,學(xué)生上網(wǎng)都會(huì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作也有很大的興趣,想知道一個(gè)網(wǎng)頁(yè)是怎樣制作成功的。但是網(wǎng)頁(yè)的制作相對(duì)復(fù)雜,對(duì)于一些的代碼的編輯學(xué)生也較難理解,因此本課選擇了FrontPage網(wǎng)頁(yè)制作工具,引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單的了解網(wǎng)頁(yè)制作的過程,采用了所見即所得的形式避開代碼的繁瑣,調(diào)動(dòng)學(xué)生自行設(shè)計(jì)的積極性,對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作有一個(gè)簡(jiǎn)單的入門了解。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)
2、(1)理解網(wǎng)頁(yè)制作的簡(jiǎn)單步驟。(2)學(xué)會(huì)用FrontPage的制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。2、技能目標(biāo)(1)掌握的FrontPage的背景添加的操作。(2)掌握FrontPage的文字編輯、藝術(shù)字、圖片的插入的操作。(3)知道HTML的簡(jiǎn)單編碼。3、情感目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、操作和分析概括能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生展示自我、表現(xiàn)自我的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、解決問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。32、自主學(xué)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生做自己班級(jí)的主頁(yè)。3、示
3、范教學(xué):學(xué)生歸納總結(jié),老師幫助、提醒,使學(xué)生掌握正確的操作步驟。4、擴(kuò)展思維:多種工具的綜合使用,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,完善作品。六、教學(xué)課時(shí)六、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)七、教學(xué)過程七、教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景巧妙導(dǎo)入教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖師:如果我們想找資料、想下載圖片,怎么辦?師:到網(wǎng)上去找資料的時(shí)候,第一步我們會(huì)怎么做師:同學(xué)們都喜歡瀏覽哪些網(wǎng)站???因特網(wǎng)的一個(gè)國(guó)際性信息傳播網(wǎng)絡(luò),它連接著全世界數(shù)以百萬計(jì)的單位,擁有豐富的文字、圖片、聲音等多媒
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