競選組織委員演講稿

1、尊敬的老師、學長學姐、親愛的同學們：大家好！我叫xxx，是xxx的一員。很榮幸能夠進入xxx這個溫暖的大家庭，并且站在這里，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道競選班委。今天我想要競選的職務是組織委員。在我看來，組織委員的職責不僅僅是組織活動那么簡單，最重要的還是聯(lián)絡同學之間的感情。一個班集體，只有團結、齊心才能把班級里的各項事務和活動做好。而我也非常樂意做大家感情之間的聯(lián)絡員，大家能夠融洽的相處也是我最想看到的事情。我競選班委并不是為了

2、一個簡簡單單的名號，而是真正想為同學們服務，并讓自己在其中得到鍛煉。說實話上了這么多年學并沒有多少當班委的經(jīng)驗，但這并不代表我做不好。我認為能否把一件事做好，最關鍵的是要看自己是否對此有足夠的熱情和做好這件事的信心，俗話說“世上無難事，只怕有心人”。只要用心，不管多么困難的事我們都能做好。因為比較愛玩，所以從初中開始班里的春游和同學聚會基本上都是我組織的，雖說規(guī)模不是很大，但從中我也得到了不少鍛煉、積累了不少組織活動的經(jīng)驗。也許這些小規(guī)

3、模的活動并不能和大學里的活動相提并論，但我仍然有信心做好這項工作，如果我有幸能競選上組織委員一職，可以為大家服務，我一定會用心把每一次活動組織好，讓大家在單調(diào)、枯燥的學習中充分感受各種活動帶給我們的快樂，篇二：組織委員競選演講稿尊敬的同學們：大家下午好！我叫000，來自0000。本科就讀于00大學?，F(xiàn)在是00專業(yè)00級研究生。年月日我被大學黨支部批準為中共預備黨員；年月日，預備期滿一年，轉為中共正式黨員。認識：我認為組織委員是黨支部一個

4、重要的不可或缺的角色，1.它是聯(lián)系基層黨員與上級領導的重要紐帶，起到承上啟下的作用。2.組織委員可以和其他成員協(xié)助黨支部書召開黨內(nèi)的各項會議，如關于申請成為預備黨員、預備黨員轉正的問題。使上級更好的了解基層黨員的思想動向以及生活中遇到的困難，并及時給與幫助。工作計劃：1.作為組織委員工作的重點應放在基層，我會在生活中與大家多多接觸，了解大家的思想動向，并及時的與上級交流，使大家對黨的有更多的認識，2.我會和上級交流組織一些活動，如放映最

5、近的時事新聞讓大家進行交流，促進大家對國情的認識。還可以組織其他一些活動增進黨員之間的了解，如茶話會，讓大家多多交流，增進友誼。優(yōu)勢我認為我競選這個職位有3個優(yōu)勢：1.本科的時候擔任過班里的干部，在寫作方面有優(yōu)勢。2.有較強的親和力，能夠和同學們親密交流。3.學習態(tài)度，3.懷著學習的態(tài)度去做事情，把支部的任務不看做負擔，當做鍛煉自己。以上便是我的發(fā)言，謝謝大家！篇三：關于大學生組織委員的競選演講稿關于大學生組織委員的競選演講稿老師、同學

6、們：大家好！先自我介紹一下：我叫xxx，我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

7、實的基礎，是你們的支持給了足夠的勇氣和信心，能為大家服務更是我夢寐以求的事情，我要用我的實際行動回報老師和同學們對我的信任。我曾經(jīng)在育林小學的大隊部和班級都擔任過職務，對于組織活動也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。我深知，成績只能代表過去，但是，我愿意將這份干勁同四三班的同學們共享。假如能得到同學們的信任，我會以認真為同學們服務的態(tài)度盡我的一切所能做好這個職務，努力成為老師的好助手，同學們的好委員，充分調(diào)動大家參與班級或學校活動的積極性，為我們的

8、班級爭得更多的榮譽。假如我落選了，也不會氣餒，今后將加倍努力，爭取做的更好。成績不是說出來的，是要靠實際行動證明的，請同學們相信我，支持我，為我投上寶貴的一票，謝謝大家!篇五：競選組織委員演講稿競選組織委員演講稿今天，我很榮幸走上講臺，能和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一起競選班干部，我非常興奮。我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部應有的工作，并發(fā)揮出自己的長處來幫助同學們和班集體的共同進步。我沒有“官腔官氣”，沒有畏首畏尾的顧忌，

9、卻有敢做敢為的闖勁。我想我該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾自己。我只想說：“我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。”我會在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學之所想，急同學之所急?！蔽疫€會積極組織活動使我們在緊張的學習流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班干部來自全體同學的支持。既然是花，我就要開放；既然是樹