最新2018年全國(guó)卷三語(yǔ)文和考綱對(duì)比

1、2018年全國(guó)卷三的基本構(gòu)成：全國(guó)三卷和高考考試說(shuō)明的對(duì)比（一）全國(guó)三卷和高考考試說(shuō)明的對(duì)比（一）板塊內(nèi)容選材考綱題數(shù)考綱分值要求卷三分值和去年比分值論述類(lèi)閱讀陳忠《城市社會(huì)：文明多樣性與命運(yùn)共同體》政論文9（0）文學(xué)類(lèi)閱讀劉慈欣《微紀(jì)元（節(jié)選）》小說(shuō)15（1）實(shí)用類(lèi)閱讀圖書(shū)出版（卷三新聞報(bào)告、卷二報(bào)告新聞、卷一新聞報(bào)告）非連續(xù)性文本9題左右約35分363612（0）文言類(lèi)閱讀《宋史范純禮傳》（卷一《晉書(shū)》卷二《后漢書(shū)》）人物傳記19古

2、代詩(shī)歌閱讀王建《精衛(wèi)詞》唐詩(shī)9（2）名句名篇默寫(xiě)《勸學(xué)》2《出師表》2《虞美人》2卷三（初中4高中2）、卷二（24）、卷一（24）7題左右約35分34346（1）語(yǔ)言運(yùn)用文段（成語(yǔ)、語(yǔ)病（語(yǔ)言語(yǔ)?。ㄕZ(yǔ)言病句）病句）、補(bǔ)寫(xiě)、得體（信）、圖文轉(zhuǎn)換卷二得體（啟示）仿寫(xiě)，卷一得體（啟示）圖文轉(zhuǎn)換5題左右約20分202020卷三：時(shí)代變化與發(fā)展、時(shí)間與效率、生態(tài)與發(fā)展、新時(shí)代的長(zhǎng)征路60卷二：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、善于抓住關(guān)鍵、敢于提出自己的觀點(diǎn)作文卷

3、一：新時(shí)代的追夢(mèng)與圓夢(mèng)1題60分60（一）變化主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：（一）變化主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：一、基本構(gòu)成：卷三結(jié)構(gòu)穩(wěn)定一致。試題數(shù)上，不能忽視“左右”二字，卷子結(jié)構(gòu)有可能小范圍變動(dòng)；分值上，選擇題分值39分，有所下降，因?yàn)槿∠p選。文學(xué)類(lèi)閱讀和默寫(xiě)分值增加，詩(shī)歌鑒賞分值下降兩分。二、文學(xué)類(lèi)文本閱讀回歸小說(shuō)。從去年《我們的裁縫鋪》紀(jì)實(shí)散文到今年科幻題材小說(shuō)，打破常規(guī)，符合時(shí)代發(fā)展和主流媒體（朗讀者）。三、名句默寫(xiě)為非連續(xù)性情景

4、默寫(xiě)，考察學(xué)生識(shí)記和理解能力四、語(yǔ)言運(yùn)用趨向綜合，將連貫、成語(yǔ)、病句融為一道試題，并且以語(yǔ)段的形式出現(xiàn)。性考查，讓人有耳目一新的感覺(jué)，但對(duì)考生來(lái)說(shuō)，或許會(huì)出現(xiàn)瞬間的無(wú)所適從，影響對(duì)試卷的整體判斷和考場(chǎng)發(fā)揮。由于以往的做題經(jīng)驗(yàn)，很容易忽視語(yǔ)段前后邏輯。17、18、19題采取一個(gè)語(yǔ)段下對(duì)語(yǔ)言連貫、成語(yǔ)和語(yǔ)病進(jìn)行綜合考查20題把應(yīng)用文、語(yǔ)言得體、詞語(yǔ)運(yùn)用進(jìn)行綜合考查21題，這是一個(gè)新的題型，著重考查學(xué)生歸納整合的能力。整體難度系數(shù)較大。8、作

5、文，改變?nèi)ツ觐}型，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，多材料的羅列，涉及時(shí)代內(nèi)容，符合時(shí)代精神。但對(duì)于不關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的學(xué)生，難度大。時(shí)間節(jié)點(diǎn)，改革開(kāi)放40周年充分思考：分析綜合中考綱變化的地方：“并予以歸納整合”。贈(zèng)送相關(guān)資料考試答題的技巧拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。安排答題順序關(guān)于考試時(shí)答題順序，一種策略是按照試卷從前到后的順序答題，另外一種策略是按照自己總結(jié)出的答題順序。無(wú)論采取

6、哪種策略，你必須非常清楚每部分應(yīng)該使用的最少和最多的答題時(shí)間。按照自己總結(jié)的答題順序：先做那些即使延長(zhǎng)答題時(shí)間，也不見(jiàn)得會(huì)得分更多的題目，后做那些需要仔細(xì)思考和推敲的題目。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。數(shù)學(xué)處于高級(jí)階段的賈甲在某次考試時(shí)，做到第5題時(shí)，實(shí)在做不出來(lái)，于是就先不做，繼續(xù)往下做，到了第10題時(shí)，

7、又做不出來(lái)了，心里有點(diǎn)著急，就暗自對(duì)自己說(shuō)，“平靜”、“平靜”，于是隔過(guò)去往下做，到了第15題，又做不出來(lái)了。于是就回頭做第5題，想了幾分鐘后，仍然做不出來(lái)，于是就再做第10題，想了一會(huì)兒，突然想到了解題思路，于是就很快的做出來(lái)了，這時(shí)心情已經(jīng)平靜下來(lái)了，然后接著做第15題，想了一大會(huì)兒，只是想出了某一步驟，于是就把這一步驟寫(xiě)在試卷上，并猜了個(gè)答案寫(xiě)上，然后再回頭做第5題，想了一會(huì)兒就做出來(lái)了。然后，他用了幾分鐘檢查了所有題目，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有