版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、湖南水利水電職業(yè)技術學院學院電力工程系2011屆新生晚自習策劃書湖南####職業(yè)技術學院學院電力工程系青工部制2011年5月一、活動主題:豐富大學生活、增進同學交流、加強課堂知識的鞏固、營造良好的校園學習氣氛二、活動意義:良好的校風學風是大學精神的具體體現(xiàn)是學校教育管理水平的集中反映是高校走內涵發(fā)展道路的客觀要求。為完善和規(guī)范我系學生晚自習制度進一步促進我系風建設加強學風管理認真落實學校辦學思路努力創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境校風著力建設良好的學
2、風全面提高教育教學質量;增進同學之間的感情,能達到互相團結、互相關心、互相幫助的目的。我旨在通過大一新生晚自習豐富大學生活、增進同學交流、加強課堂知識的鞏固、營造良好的校園學習氣氛來,提高我校電力系學生的整體素質。號召同學們積極參加新學期的晚自習。三、時間:正式上課之后的每周日至周四晚上18:50——20:50地點:教學樓四樓(具體教室由各班輔導員安排)對象:2011屆所有大一新生四、紀律要求:1學生必須按照教務處分配的自習教室準時參加
3、晚自習保證學習質量嚴肅晚自習紀律未經允許不得缺席特殊情況下需要請假的需報輔導員批準填好請假條嚴格請假手續(xù)。2晚自習期間手機一律調整靜音震動或關機狀態(tài)嚴禁隨意走動和大聲喧嘩各班班委維持好本班自習紀律。若在紀檢人員檢查期間發(fā)現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象酌情對相關人員予以校級通報批評處罰。3無特殊情況不允許遲到早退等各班學習委員要認真登記和嚴格管理。4各班級應做好本班晚自習的管理考核工作。5,不得早退,必須到20:50下課后才能離開教室五、考勤制度:1,晚
4、自習考勤次數(shù)為兩次時間是:19:00一次;20:30一次2,各班班長在19:00之前把本班的到課情況(包括:實到人數(shù)、缺席人數(shù)、遲到人數(shù)、請假人數(shù))做好統(tǒng)計3考勤人員19:00準時到各班開始考勤:a.考情人員必須嚴格考勤,不得徇私舞弊b.考勤小組每組三人:甲進入班級清點人數(shù);乙與該班班長統(tǒng)計人數(shù);丙維持紀律c.工作時間認真工作,不得與他人閑聊更不能大聲喧嘩d.工作人員認真做好統(tǒng)計,不得有任何疏忽六、違紀處罰條例:則。主持人在活動中需盡量
5、保障參與同學的人生安全,并在活動評分中秉持公正公開原則。注:本活動將采用團隊競技形式,團隊前三名將會獲得相應獎品及榮譽?!皠?chuàng)建人文校園,加強學風建設”能源與動力學院2013年5月30日特色晚自習活動總結“踏著時代的節(jié)奏,帶著和諧與個性的思想;懷著青春的憧憬,們迎來了沈陽工程學院2013——2014學年度能源與動力學院特色晚自習活動?;钴S課余氣氛,豐富學習生活,建設充滿人文關懷的校園文化是它的宗旨。明確學習目標、實現(xiàn)人生理想是它的目標;加
6、強校園學風建設在大家的共同努力下一并展開。來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來?!彪S著主持人一段開場白的結束,特色晚自習也正式拉開了帷幕。在班級每個成員的共同努力下,以“創(chuàng)建人文校園,加強學風建設”為主題的特色晚自習活動順利的進行,并在最后圓滿的結束。同學們盡情的演繹著,努力地配合著,更是虛心的學習著。拋開各種煩惱,放棄各種壓力首先值得肯定的是通過這次活動,加強了我院的學風建設,促使同學之間增進了了解,
7、使大家又多了一份美好的回憶!這次活動緊緊圍繞加強學風建設的主題展開,在活動中,同學們都學到了不少的知識,比如對鍋爐、汽輪機的一些常見問題,常見的一些操作,以及相關的維護保養(yǎng)知識等,更學到了怎樣做一個優(yōu)秀的大學生,在活動中學習,在學習中進步,在進步中成長。各種小游戲的開展同樣也將特色晚自習一次又一次的推向了高潮。活動中的同學們歡笑著,成長著;我們的未來進步著!篇三:學習部:晚自習策劃書貴州師范大學求是學院體育系2014級新生晚自習策劃書體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論