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1、1一、判斷題一、判斷題1、洛克最先把實(shí)證主義方法運(yùn)用到了心理學(xué)研究中。(A)2、學(xué)生常見的心理問題按內(nèi)容分,可將問題分為:學(xué)習(xí)問題、人際關(guān)系問題、自我管理問題、自我發(fā)展問題。(A)3、新教師職初的前五年對于教師專業(yè)發(fā)展非常重要。(A)4、營造校園文化也是學(xué)校心理健康教育工作的一種重要方法。(A)5、在教學(xué)過程中,教師要善于協(xié)調(diào)學(xué)生的期望,要讓期望過高的優(yōu)秀生不斷提高期望值;要讓那些因失敗而期望過低的學(xué)生適當(dāng)提高期望值。(B)6、壓力感受
2、具有主觀性。(A)7、認(rèn)知心理學(xué)理論實(shí)際上就是信息加工心理學(xué)。(A)8、如果教育措施得當(dāng),兒童認(rèn)知發(fā)展的階段完全可以打破和超越。(B)9、非智力因素主要為動機(jī)、興趣、情感、意志、性格。(A)10、辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理是心理學(xué)研究的基本指導(dǎo)思想。(A)11、柯爾伯格研究發(fā)現(xiàn),道德發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展無關(guān)。(B)12、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動往往借助體驗(yàn)式活動,是因?yàn)轶w驗(yàn)式活動有助于個體理性分析的調(diào)動。(B)13、順從是一種一時性的態(tài)度改
3、變。(A)14、個案研究法是以個體為研究對象,探討和研究與其相關(guān)因素的研究方法。(B)15、發(fā)展社會化是指人的現(xiàn)代化過程。(B)16、認(rèn)知者的年齡與對他人情緒情感的認(rèn)知無直接聯(lián)系。(B)17、安全依戀的兒童是不會害怕母親及其他直接撫育者離開自己的。(B)18、有一半的自殺者有精神疾病。(B)19、比內(nèi)智力測驗(yàn)依照發(fā)展的順序排列,每一發(fā)展水平備有6個測驗(yàn)試題。(A)20、問題解決主要是一個認(rèn)知過程,原有知識對問題解決影響不大。(B)21、
4、非理性觀念常常通過自我對話的方式在個體日常行為中起負(fù)面作用。(A)22、使用心理測驗(yàn)時主要是需要注意信度和效度兩個問題,不需要考慮主試的經(jīng)驗(yàn)。(B)23、艾森克人格問卷分別有成人和幼年(青少年)兩種版本,可以分別測試兩個群。(A)24、吉爾福特提出的智力理論中,認(rèn)為集中思維因素有126種。(B)25、在心理學(xué)研究中,心理過程是指認(rèn)識過程,情緒過程和意志過程,也即人們常說的知、情、意。(A)26、掌握學(xué)習(xí)法表明,只要給予足夠的時間與適當(dāng)?shù)?/p>
5、教學(xué),大多數(shù)學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)。(A)27、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論純粹是思辯性的,沒有任何實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。(B)3C、內(nèi)隱記憶D、外顯記憶45、笛卡兒認(rèn)為“心靈原來就是包含著一些概念和學(xué)說的原則”,這是一種(A)。A、先驗(yàn)論的觀點(diǎn)B、發(fā)生認(rèn)識論觀點(diǎn)C、經(jīng)驗(yàn)論的觀點(diǎn)D、實(shí)踐論的觀點(diǎn)46、兒童“人來瘋”,讓他到無人的房間呆一會兒,是一種有效的(C)手段。A、懲罰B、令其反省C、調(diào)節(jié)大腦皮層興奮水平D、引起注意47、心理健康的三個層面的標(biāo)準(zhǔn)是(A)。A
6、、正常狀態(tài),良好適應(yīng)狀態(tài),理想狀態(tài)B、非病狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),理想狀態(tài)C、正常狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),主觀狀態(tài)D、非病狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),良好適應(yīng)狀態(tài)48、美國心理學(xué)家瑟斯頓認(rèn)為,智力包括的主要能力有(C)。A、5種B、6種C、7種D、8種49、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認(rèn)為學(xué)習(xí)過程就是一個信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。這是誰提出來的?(A)A、加涅B、布魯納C、斯金納D、維納50、加大嗓門使課堂中
7、學(xué)生安靜下來是借助(A)引起學(xué)生的注意。A、刺激強(qiáng)度B、刺激與環(huán)境中其他物體的差異C、感知者的情感D、感知者的需要51、“國際歌”不管用什么樂器演奏,人們都能辯識它,這是由于知覺的(B)A、理解性B、恒常性C、選擇性D、整體性52、意志過程是(A)A、決心信心恒心B、信心決心恒心C、恒心信心決心D、決心恒心信心53、下面是哪一種說法是正確的(D)A、如在早期未形成良好的依戀,完全可以在日后進(jìn)行彌補(bǔ)B、依戀的形成與發(fā)展無所謂的關(guān)鍵期C、依
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