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1、117廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平測試物理科歷年真題歸類廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平測試物理科歷年真題歸類(全套全套)必修一、二必修一、二必修必修1(一)運動的描述(一)運動的描述考點考點1參考系、質(zhì)點參考系、質(zhì)點【單項選擇題單項選擇題】1(200906)有一首歌中唱到:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”。竹排上的人感覺山在走,所用的參考系是A竹排B青山C兩岸D天空2(201006)在行駛汽車上的乘客,看到道路兩旁的樹木不斷向后退,這是因為乘客選擇
2、的參考系是A所乘坐的汽車B地面上的建筑物C道路旁的樹木D路邊站著的人3(201201)“看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行?!本渥又小按小边x擇的參考系是A山B船C船上的人D船上的物體4(201106)船在平靜的湖水中勻速航行,船上有同學(xué)豎直向上拋出一個小球,對于小球的運動軌跡,下列說法正確的是A船上的同學(xué)觀察到的是拋物線B船上的同學(xué)觀察到的是斜線C岸上的同學(xué)觀察到的是豎直線D岸上的同學(xué)觀察的的是拋物線5(200906)在物理學(xué)中,
3、突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。質(zhì)點就是這種物理模型之一下列關(guān)于地球能否看作質(zhì)點的說法正確的是A地球質(zhì)量太大,不能把地球看作質(zhì)點B地球體積太大,不能把地球看作質(zhì)點C研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點D研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點【注】2010年6月、月、2011年6月原題照考月原題照考6(201201)分析下列物體的運動時,可將有下劃線的物體看作質(zhì)點的是A計算“和諧號
4、”通過珠江的時間B對體操運動員姿勢和動作進(jìn)行分析C“天宮一號”和“神舟八號”實現(xiàn)交會對接D研究“神舟八號”圍繞地球做圓周運動的軌道半徑考點考點2位移、速度和加速度位移、速度和加速度【單項選擇題單項選擇題】1(201201)如圖所示,一物體沿1、2、3三條不同的路徑由P運動到Q點。下列說法正確的是A物體沿三條路徑的位移都相同B物體沿路徑1的位移大于沿路徑2的位移C物體沿路徑1的位移大于沿路徑3的位移D物體沿路徑2的位移大于沿路徑3的位移3
5、17A10msB5msC-5msD0ms11(201106)彈射器豎直向上彈出一個小球,小球上升到的最大高度為h,從彈出點至落回到處的過程中,關(guān)于小球的位移和路程,下列說法正確的是h2A位移為,路程為B位移為,路程為3h2h23h23h2C位移為,路程為D位移為,路程為h23h2h2h212(201106)圖1為打點計時器打出的紙帶,紙帶上的點記錄了小車運動的信息,下列判斷正確的是A小車做加速運動B小車做勻速運動C小車做減速運動D小車在
6、A點的速度大于在C點的速度13(201106)圖7是某物體運動的st圖象,由圖可知A物體在0~t1時間內(nèi)做勻加速直線運動B物體在t1~t2時間內(nèi)保持靜止C物體在t2~t3時間內(nèi)做勻減速直線運動D物體在0~t3時間內(nèi)一直做勻速直線運動14(201201)在旅游旺季,為了保障旅行安全,交通管理部門采取了如下的限速措施:客車進(jìn)入某一路段時,發(fā)一張卡,卡上記下車輛進(jìn)入的時間,車輛駛出該路段時,駕駛員交出卡,管理人員計算車輛通過這一路段的時間,如
7、果小于規(guī)定的時間就說明車輛超速。這種限速方法是限制車輛的A瞬時速度B瞬時速率C平均速率D加速度【多項選擇題多項選擇題】15(200906)在光滑地面上將一小鋼球水平彈出,小球碰到墻壁后沿原路徑反向彈回,圖是小球運動的位移時間圖象,由此圖象可知A小球在0t1時間內(nèi)做勻速運動B小球在0t2時間內(nèi)做勻加速運動C小球在t2時刻回到了出發(fā)點D小球在t2時刻被墻壁反彈16(200906)圖21是一物體做直線運動的速度時間圖象,下列計算正確的有At=
8、ls時的加速度是lms2Bt=1s時的加速度是2ms2C從t=2s到t=4s的位移是2mD從t=2s到t=4s的位移是4m17(201006)關(guān)于勻加速直線運動,下列表述正確的是A平拋運動是勻加速直線運動B斜拋運動是勻加速直線運動C勻加速直線運動的加速度大小恒定D勻加速直線運動的加速度方向與速度方向相同18(201006)圖16是一物體做直線運動的速度一時間圖象,根據(jù)圖象,下列計算結(jié)果正確的是A0~1s內(nèi)的位移是1mB0~2s內(nèi)的位移是
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