合肥一模物理試題及答案解析_第1頁
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1、合肥市合肥市20152015年高三第一次教學質量檢測年高三第一次教學質量檢測(考試時間:(考試時間:9090分鐘分鐘滿分:滿分:100100分)分)第一卷(滿分第一卷(滿分4040分)分)一、選擇題(每小題一、選擇題(每小題4分,共分,共4040分)每小題給出的分)每小題給出的4個選項中,只有一個選項正確個選項中,只有一個選項正確1在豎直放置的平底圓筒內,放置兩個半徑相同的剛性球在豎直放置的平底圓筒內,放置兩個半徑相同的剛性球a和b,球

2、,球a質量大于球質量大于球b,放,放置的方式有如圖甲和圖乙兩種。不計圓筒內壁和球面之間的摩擦,對有關接觸面的彈力,置的方式有如圖甲和圖乙兩種。不計圓筒內壁和球面之間的摩擦,對有關接觸面的彈力,下列說法正確的是(下列說法正確的是()圖甲圖甲圖乙圖乙A圖甲圓筒底受到的壓力大于圖乙圓筒底受到的壓力圖甲圓筒底受到的壓力大于圖乙圓筒底受到的壓力B圖甲中球圖甲中球a對圓筒側面的壓力小于圖乙中球對圓筒側面的壓力小于圖乙中球b對側面的壓力對側面的壓力C

3、圖甲中球圖甲中球a對圓筒側面的壓力大于圖乙中球對圓筒側面的壓力大于圖乙中球b對側面的壓力對側面的壓力D圖甲中球圖甲中球a對圓筒側面的壓力等于圖乙中球對圓筒側面的壓力等于圖乙中球b對側面的壓力對側面的壓力2質量為質量為0.2kg0.2kg的球豎直向下以的球豎直向下以6ms6ms的速度落至水平地面,再以的速度落至水平地面,再以4ms4ms的速度反向彈回。的速度反向彈回。取豎直向上為正方向,在小球與地面接觸的時間內,關于球動量變化△取豎直向上

4、為正方向,在小球與地面接觸的時間內,關于球動量變化△p和合力對小球做和合力對小球做功W,下列說法正確的是(,下列說法正確的是()A△△p=2p=2kgkgmsms、W=2JW=2JB△△p=2p=2kgkgmsms、W=0W=0C△△p=0.4kgp=0.4kgmsms、W=2JW=2JD△△p=0.4kgp=0.4kgmsms、W=2JW=2J3“天宮一號”飛行器某次變軌,離地高度由“天宮一號”飛行器某次變軌,離地高度由200km20

5、0km升至升至362km362km,假定變軌前后均繞地心,假定變軌前后均繞地心做勻速圓周運動,變軌后“天宮一號”的(做勻速圓周運動,變軌后“天宮一號”的()A加速度增大加速度增大B周期變小周期變小C線速度變小線速度變小D向心力變大向心力變大4如圖所示,一個質量為如圖所示,一個質量為m的小鐵塊沿半徑為的小鐵塊沿半徑為R的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下,的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下,到半圓底部時,軌道所受壓力為鐵塊重力的半圓底部時,軌道所受

6、壓力為鐵塊重力的1.51.5倍,則此過程中鐵塊損失的機械能為倍,則此過程中鐵塊損失的機械能為()AmgRmgR18BmgRmgR14CmgRmgR12DmgRmgR345如圖所示,真空中有兩個點電荷,如圖所示,真空中有兩個點電荷,Q1=4.0104.010﹣8﹣8C和Q2=﹣1.010=﹣1.010﹣8﹣8C,分別固定在,分別固定在x坐標軸的坐標軸的x=0x=0和x=6cmx=6cm的位置上將一帶負電的試探電荷的位置上將一帶負電的試探電

7、荷q從x=20cmx=20cm的位置沿的位置沿x軸負方軸負方向移到向移到x=10cmx=10cm的位置,在此過程中,試探電荷的(的位置,在此過程中,試探電荷的()A電勢能一直增大電勢能一直增大B電勢能一直減小電勢能一直減小C電勢能先減小后增大電勢能先減小后增大D電勢能先增大后減電勢能先增大后減At=0.10st=0.10s時,質點時,質點Q向y軸正方向運動軸正方向運動Bt=0.10st=0.10s時,質點時,質點P的加速度方向沿的加速度

8、方向沿y軸正方向軸正方向C從從t=0.10st=0.10s到t=0.25st=0.25s,該波沿,該波沿x軸負方向傳播了軸負方向傳播了6mD從從t=0.10st=0.10s到t=0.25st=0.25s,質點,質點P通過的路程為通過的路程為3030cmcm第Ⅱ卷(滿分第Ⅱ卷(滿分6060分)分)二、實驗題(Ⅰ、Ⅱ題各二、實驗題(Ⅰ、Ⅱ題各4分,Ⅲ題分,Ⅲ題1010分,共分,共1818分)分)1111ⅠⅠ(1)圖甲是用游標卡尺測量某金屬圓

9、筒外徑時的示數(shù),可讀出該圓筒外徑為)圖甲是用游標卡尺測量某金屬圓筒外徑時的示數(shù),可讀出該圓筒外徑為cmcm。(2)圖乙是用螺旋測微器測量某金屬直徑的示數(shù),可讀出該金屬直徑為)圖乙是用螺旋測微器測量某金屬直徑的示數(shù),可讀出該金屬直徑為mmmm。Ⅱ某同學用兩個彈簧測力計、細線和橡皮條做共點力合成的實驗,最后畫出如圖所示的Ⅱ某同學用兩個彈簧測力計、細線和橡皮條做共點力合成的實驗,最后畫出如圖所示的圖圖(1)在圖上標出的)在圖上標出的F1、F2

10、、F、F′四個力中,力′四個力中,力________________(填上述字母)不是由彈簧測(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的;比較力力計直接測得的;比較力F與力與力F′的大小和方向基本相同,這就驗證了共點力合成的平′的大小和方向基本相同,這就驗證了共點力合成的平行四邊行定則行四邊行定則(2)某同學對此實驗的一些說法,其中正確的是)某同學對此實驗的一些說法,其中正確的是________________A如果手頭只有一個彈簧秤,改

11、變方法也可以完成實驗如果手頭只有一個彈簧秤,改變方法也可以完成實驗B用兩個測力計拉線時,橡皮條應沿兩線夾角的平分線用兩個測力計拉線時,橡皮條應沿兩線夾角的平分線C拉橡皮條的線要長一些,用以標記同一細線方向的兩點要相距遠些拉橡皮條的線要長一些,用以標記同一細線方向的兩點要相距遠些D拉橡皮條時,細線應沿彈簧測力計的軸線拉橡皮條時,細線應沿彈簧測力計的軸線E在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時,只需這兩次橡皮條的伸長相同就行在用一個測力計和

12、同時用兩個測力計拉線時,只需這兩次橡皮條的伸長相同就行ⅢⅢLEDLED發(fā)光二極管技術得到廣泛應用,下表為某發(fā)光二極管的正向電壓發(fā)光二極管技術得到廣泛應用,下表為某發(fā)光二極管的正向電壓U與正向電流與正向電流I關系的數(shù)據(jù)。關系的數(shù)據(jù)。UVUV0.000.002.562.562.712.712.802.802.842.842.872.872.892.892.912.912.992.99ImAImA0.000.000.030.030.070.0

13、70.110.110.340.340.520.520.750.750.910.913.023.02(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),在圖)根據(jù)以上數(shù)據(jù),在圖1中畫出電壓在中畫出電壓在2.5V2.5V~3.00V3.00V范圍內二極管的范圍內二極管的I﹣UI﹣U圖線。分析圖線。分析曲線可知二極管的電阻隨電壓曲線可知二極管的電阻隨電壓U變大而變大而(填“變大”(填“變大”、“變小”或“不變”“變小”或“不變”);在;在該范圍內電阻最小約為該范圍內電阻最小

14、約為Ω。Ω。(2)某同學用伏安法測電阻的電路驗證該二極管的伏安特性曲線,要求二極管的正向電壓)某同學用伏安法測電阻的電路驗證該二極管的伏安特性曲線,要求二極管的正向電壓從0開始變化,并使測量誤差盡量減小。圖開始變化,并使測量誤差盡量減小。圖2是實驗器材實物圖,電壓表量程為是實驗器材實物圖,電壓表量程為3V3V,內阻,內阻約為約為3k3kΩ;電流表量程為Ω;電流表量程為5mA5mA,內阻約為,內阻約為1010Ω.圖中已連接了部分導線,請按

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