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1、“九九重陽(yáng)齊敬老”“九九重陽(yáng)齊敬老”——四年(四年(2)班主題班會(huì)教案)班主題班會(huì)教案活動(dòng)目的:活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)了解中華民族的風(fēng)俗文化,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到要尊敬老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,讓他們認(rèn)識(shí)到愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命?;顒?dòng)重點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):利用“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育,使學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的
2、傳統(tǒng)美德?;顒?dòng)對(duì)象:活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生;活動(dòng)形式:活動(dòng)形式:唱歌、訪談、表演、朗誦活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、確定活動(dòng)主持人男女各一名;2、訓(xùn)練主持人、準(zhǔn)備主持詞;3、全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí),分角色朗讀4、朗誦詩(shī)歌《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》5、全班合唱《夕陽(yáng)紅》活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入:一、導(dǎo)入:老師宣布班會(huì)主題:(老師:同學(xué)們,大家好。農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。為了使大家能夠能夠更好地了解及傳承中華民族尊老敬老的美德,今
3、天,在這個(gè)特殊的日子里,我們召開主題為“九九重陽(yáng)齊敬老”的班會(huì),下面就有請(qǐng)我們的主持人,大家歡迎他們上臺(tái)!主持人:謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會(huì)主題——““九九重陽(yáng)齊敬老””(等同學(xué)齊讀后)說(shuō)“主題班會(huì)現(xiàn)在開始”。二、了解和傳承傳統(tǒng)美德二、了解和傳承傳統(tǒng)美德男主持人:男主持人:重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,尊老敬老是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》這本書,其中對(duì)于尊老敬
4、老提出了明確的要求,下面大家一齊來(lái)重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(出示《弟子規(guī)》)父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親惡我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生
5、女主持人:女主持人:同學(xué)們,剛剛我們一起朗誦了《弟子規(guī)》,重新感悟了敬老愛老的傳統(tǒng)教育。我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟就是為了紀(jì)念我們偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。那同學(xué)們,上周老師給你們?nèi)蝿?wù),讓你們回家要記得去查找關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的一些知識(shí),那么你們有誰(shuí)知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎?所以,我常常重復(fù)又重復(fù)
6、的說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌。體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí),手還會(huì)不停地抖。不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要與你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也要走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。四老師總結(jié)四老師總結(jié)班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非
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