高考語文詞類活用練習40題

1、第1頁詞類活用練習詞類活用練習40題1、下列加點詞，與“余稍為修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一項是（）。A.百年老屋塵泥滲漉，雨澤下注B.妣，先大母婢也，乳二世。C.東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳D.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也2、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A.火尚足以明B.是故圣益圣，愚益愚C.問其深，則其好游者不能窮也D.世之奇怪……非常之觀，常在于險遠3、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

2、（）A、長橋臥波，未云何龍？B、無乃爾是過與？C、刑人如恐不勝D、年十七，好古文4、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、拔劍撞而破之B、驪山北構(gòu)而西折C、天下云集響應(yīng)，贏糧而景從D、道芷陽間行5、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦B、侶魚蝦而友糜鹿C、序八州而朝同列D、先破秦入咸陽者王之6、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、非有仲尼，墨翟之賢B、且夫天下非小弱

3、也C、小學而大遺D、是故圣益圣，愚益愚7、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、歌窈窕之章B、假舟楫者，非能水也C、則其至又加少矣D、唐浮圖慧褒始舍于其址8、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、卻匈奴七百余里B、上食埃土，下飲黃泉C、吾得兄事D、君子博學而日參省乎己9、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、覆道行空，不霽何虹？B、五十者可以衣帛矣C、沛公軍霸上D、此其志不在小10、下列各組句子

4、中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、既來之，則安之B、鼎鐺玉石，金塊珠礫C、授之書而習其句讀者D、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)11、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、族秦者，秦也，非天下也。B、下江陵C、后世之謬其傳莫能名者D、五畝之宅，樹之以桑12、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意B、遠人不服而不能來也C、以愚黔首D、沛公旦日從百余騎來見項王13、下列各組句子中加點詞用

5、法不同于其他的一項是：（）A、位卑則足羞，官盛則近諛B、后世必為子孫憂C、積善成德，而神明自得D、秋毫不敢有所近14、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、后人哀之而不鑒之B、常以身翼蔽沛公C、頭發(fā)上指D、有泉側(cè)出15、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：（）A、籍吏民，封府庫B、楚人一炬，可憐焦土。C、火尚足以明也D、秦孝公據(jù)殽函之固第3頁疏》）B、思知止以安人。（《諫太宗十思疏》）C、樂盤游，則三驅(qū)以為度。（《

6、諫太宗十思疏》）D、懼讒邪，則思正身以黜惡。（《諫太宗十思疏》）32、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、懼讒邪（《諫太宗十思疏》）B、何必勞神苦思（《諫太宗十思疏》）C、人君當神器之重（《諫太宗十思疏》）D、不念居安思危（《諫太宗十思疏》）33、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。B、孔子師郯子、萇弘……C、子孫帝王萬世之業(yè)也D、滕公奇其言，壯其貌34、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、尊賢而

7、重士B、六王畢，四海一。C、奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。D、后世之謬其傳莫能名者35、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、驚姜氏（《鄭伯克段于鄢》）B、木直中繩，輮以為輪C、以侮辱先人（《報任安書》）D、《齊諧》者，志怪者也（《逍遙游》）36、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、于是從散約敗B、而后乃今將圖南（《逍遙游》）C、然而不王者，未之有也D、奚以之九萬里而南為？（《逍遙游》）37、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、

8、箕畚運于渤海之尾。（《愚公移山》）B、內(nèi)立法度。C、事不目見耳聞而臆斷其有無。（《石鐘山記》）D、臣之進退，實為狼狽。38、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、絕云氣，負青天，然后圖南。（《逍遙游》）B、秦地可盡王也。C、猥以微賤D、會盟而謀弱秦。39、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、歌臺暖響，春光融融。B、沛公奉卮酒為壽。C、謹拜表以聞D、無以終余年40、下列加點詞不同于其他三項的一項是（）A、外無期功強近之親B、群臣吏民

9、，能面刺寡人之過者，受上賞。C、南取漢中，西舉巴蜀D、請略陳固陋。（《報任安書》）41、閱讀下文，完成題目。曹瑋南院知鎮(zhèn)戎軍日，嘗出戰(zhàn)小捷。虜兵引去?，|偵虜兵去已遠，乃驅(qū)所掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還，頗失部伍。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻軍，不若棄之，整眾而歸?！爆|不答，使人候。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽襲之。瑋愈緩行，得地利處，乃止以待之。虜軍將至近，使人謂之曰：“蕃軍遠來，必甚疲。我不欲乘人之怠，請休憩士馬，少選決戰(zhàn)?！?/p>

10、虜方苦疲甚，皆欣然，軍嚴整。良久，瑋又使人諭之：“歇定，可相馳矣?！庇谑歉鞴能姸M，一戰(zhàn)大破虜師。遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。比其復(fù)來，幾行百里矣。若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負。遠行之人若小憩，則足痹不能立，人氣亦闌，吾以此取之?！保?）從詞類活用的角度看，與其余三項不同的一項是（）A、虜方苦疲甚B、頗失部伍C、恥學于師D、是故明主貴五谷而賤金玉（2）從詞類活用的角度看，與其余三項不同的一項是（）A、聞瑋利牛羊而師不