龍街鎮(zhèn)中心校骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃

1、11龍街鎮(zhèn)中心校骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案根據(jù)威教字[2011]37號(hào)文件精神，為逐步使我鎮(zhèn)形成一支由國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地區(qū)級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師為核心的教師隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，站在“重教師、重教學(xué)、重教研”的高度，不斷提升我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量。建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校工作的重中之重。要培養(yǎng)一流的人才，需要一支高素質(zhì)的教師。由此，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定我鎮(zhèn)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃

2、如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)1、強(qiáng)化師德建設(shè)，樹教師形象。通過對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立新教師形象，使骨干教師隊(duì)伍不斷壯大。形成在骨干教師引領(lǐng)下，讓教師們能牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教。2、注重培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。注重新課程理念的培訓(xùn)，使骨干教師明確掌握新理念，實(shí)踐新理念，優(yōu)化教育教學(xué)過程，為自己的教學(xué)打33支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。二、培養(yǎng)措施1、學(xué)

3、習(xí)提高（1）有目的，有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程理念，明確課改的時(shí)代背景、目的、意義，增進(jìn)參加課改的主動(dòng)性、自覺性。（2）要求每人至少訂閱一份與本專業(yè)有關(guān)的刊物，采用自學(xué)——研討——反思——總結(jié)的方式進(jìn)行自我培訓(xùn)，不斷提高理論水平及文化素養(yǎng)，并留有詳盡的理論筆記。（3）采用校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合的方式，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓骨干教師受到各層的培訓(xùn)。（4）積極參加觀摩評(píng)議及各級(jí)各類研究課，對(duì)同學(xué)科教師進(jìn)