高考物理動(dòng)能定理和能量守恒專(zhuān)題匯總

1、弄死我咯弄死我咯搞了一個(gè)多鐘搞了一個(gè)多鐘專(zhuān)題四專(zhuān)題四動(dòng)能定理與能量守恒動(dòng)能定理與能量守恒(注意大點(diǎn)的字注意大點(diǎn)的字)一、大綱解讀一、大綱解讀內(nèi)容要求功、功率Ⅱ動(dòng)能，做功與動(dòng)能改變的關(guān)系Ⅱ重力勢(shì)能.做功與重力勢(shì)能改變的關(guān)系Ⅱ彈性勢(shì)能Ⅰ機(jī)械能守恒定律Ⅱ能量守恒定律II本專(zhuān)題涉及的考點(diǎn)有：功和功率、動(dòng)能和動(dòng)能定理、重力做功和重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能守恒定律，都是歷年高考的必考內(nèi)容，考查的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面全，頻率高，題型全。動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定

2、律是力學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用能量觀點(diǎn)解題是解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的三大途徑之一?！洞缶V》對(duì)本部分考點(diǎn)要求為Ⅱ類(lèi)有五個(gè)，功能關(guān)系一直都是高考的“重中之重”，是高考的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，涉及這部分內(nèi)容的考題不但題型全、分值重，而且還常有高考?jí)狠S題?？碱}的內(nèi)容經(jīng)常與牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、動(dòng)量守恒定律、電磁學(xué)等方面知識(shí)綜合，物理過(guò)程復(fù)雜，綜合分析的能力要求較高，這部分知識(shí)能密切聯(lián)系生活實(shí)際、聯(lián)系現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，因此，每年高考的壓軸題，高難度的綜合題經(jīng)常涉及本專(zhuān)題

3、知識(shí)。它的特點(diǎn)：一般過(guò)程復(fù)雜、難度大、能力要求高。還?？疾榭忌鷮⑽锢韱?wèn)題經(jīng)過(guò)分析、推理轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力。所以復(fù)習(xí)時(shí)要重視對(duì)基本概念、規(guī)律的理解掌握，加強(qiáng)建立物理模型、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力。在09年的高考中要考查學(xué)生對(duì)于生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題要建立相關(guān)物理模型，靈活運(yùn)用牛頓定律、動(dòng)能定理、動(dòng)量定理及能量轉(zhuǎn)化的方法提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、重點(diǎn)剖析二、重點(diǎn)剖析1、理解功的六個(gè)基本問(wèn)題、理解功的六

4、個(gè)基本問(wèn)題（1）做功與否的判斷問(wèn)題：關(guān)鍵看功的兩個(gè)必要因素，第一是力；第二是力的方向上的位移。而所謂的“力的方向上的位移”可作如下理解：當(dāng)位移平行于力，則位移就是力的方向上的位的位移；當(dāng)位移垂直于力，則位移垂直于力，則位移就不是力的方向上的位移；當(dāng)位移與力既不為滑動(dòng)摩擦力，為接觸的兩個(gè)物體的相對(duì)路程。相對(duì)S（6）做功意義的理解問(wèn)題：做功意味著能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化，做多少功，相應(yīng)就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化。2.2.理解動(dòng)能和動(dòng)能定理理解動(dòng)能和

5、動(dòng)能定理（1）動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)量，而動(dòng)能的變221mVEk?化ΔEK是與物理過(guò)程有關(guān)的過(guò)程量。(2)動(dòng)能定理的表述：合外力做的功等于物體動(dòng)能的變化。（這里的合外力指物體受到的所有外力的合力，包括重力）。表達(dá)式為KEmvmvW????21222121合動(dòng)能定理也可以表述為：外力對(duì)物體做的總功等于物體動(dòng)能的變化。實(shí)際應(yīng)用時(shí)，后一種表述比較好操作。不必求合力，特別是在全過(guò)程的各個(gè)階段受力有變化的情況下，只要把各個(gè)力在各個(gè)階段所做的功都按照