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1、1陜西學(xué)前西學(xué)前師范學(xué)院范學(xué)院第二屆第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大技能大賽筆試試題庫(kù)試試題庫(kù)一、填空題(共有30題)1、輔導(dǎo)員是開(kāi)展的骨干力量,是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者。輔導(dǎo)員應(yīng)該努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。2.高校輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和院(系)雙重領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門(mén)。院(系)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。3.高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)做好“五關(guān)”,即嚴(yán)把入口關(guān),加強(qiáng),注重使用關(guān),暢通出
2、口關(guān),嚴(yán)格考核關(guān)。4、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出,要促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,引導(dǎo)大學(xué)生成為有理想、、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。5.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出,大學(xué)生思想政治教育要把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái),把系統(tǒng)教育與專題教育結(jié)合起來(lái),把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持相結(jié)合,堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。6高等學(xué)歷教育分為、和。7凡受警告以上(含警告)處
3、分的學(xué)生,取消當(dāng)年所有、申請(qǐng)困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等資格。8、班級(jí)、黨團(tuán)組織是高校大學(xué)生的基本組織形式,是大學(xué)生自我教育、、自我服務(wù)的主要組織載體。9學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的和自護(hù)自救教育。應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定,采取相應(yīng)的管理措施,預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中321、我校的十六字發(fā)展戰(zhàn)略是。22、學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,即要堅(jiān)持,又要嚴(yán)格紀(jì)律要求。23、我校的辦學(xué)精神是。24、我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)、、、的應(yīng)用型人才。25.大學(xué)生作為一個(gè)
4、特殊的群體,在擇業(yè)就業(yè)過(guò)程中尤其需要關(guān)注的法律有《勞動(dòng)法》、、《教育法》、《公務(wù)員法》以及《就業(yè)促進(jìn)法》等。26.隨著社會(huì)的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康是一種在三方面的完滿狀態(tài)而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài)。27.馬斯洛認(rèn)為,人的需求有五個(gè)層次,分別是生理需要、、愛(ài)的需要、自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。28.被稱為經(jīng)濟(jì)邪教的是。29、大學(xué)生素質(zhì)教育的基本內(nèi)容應(yīng)該包括五個(gè)方面:思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)
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