運(yùn)籌學(xué)補(bǔ)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納及樣題_第1頁(yè)
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1、《運(yùn)籌學(xué)》補(bǔ)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納及樣題總體要求:1、2小時(shí),閉卷考試;2、只需帶黑色簽字筆、鉛筆、橡皮,不要帶書包、紙來。繪圖部分可以用鉛筆,其余部分不得用鉛筆、圓珠筆答題。3、五道題目,每題20分,每題小問可能包含計(jì)算、簡(jiǎn)答、填空、作圖。比照樣題答題,解題步驟不規(guī)范、說明不清楚要扣分。4、以下給出的全部是樣題,而不是原題。需要你比照樣題復(fù)習(xí)、掌握課件中講過的所有知識(shí)點(diǎn)。樣題中不可能將所有考點(diǎn)都告訴你。填空填寫計(jì)算表達(dá)式而非公式。5、考試時(shí)

2、間和地點(diǎn):開學(xué)的第一周,地點(diǎn)等候通知;6、考試無須帶計(jì)算器,但你自己還是需要有一定的筆算能力。7、遵守考試紀(jì)律,作弊嚴(yán)懲不貸。一、線性規(guī)劃之“運(yùn)輸問題”的建模與求解1、樣題:已知某運(yùn)輸問題其供銷關(guān)系及單位運(yùn)價(jià)、各產(chǎn)地產(chǎn)量、各銷地銷量如表1所示,問如何調(diào)運(yùn)物品,使得總運(yùn)輸費(fèi)用(單位:百元萬(wàn)件)最???表1產(chǎn)銷平衡表和單位運(yùn)價(jià)表銷地Bj產(chǎn)地AiB1B2B3產(chǎn)量(萬(wàn)件)A14258A23537A31334銷量(萬(wàn)件)485要求:(1)請(qǐng)建立該問

3、題的線性規(guī)劃模型;(2)如果有必要再化為標(biāo)準(zhǔn)問題。(3)用表上作業(yè)法求解:用最小元素法確定初始方案(如果每一步劃線之初同時(shí)有多個(gè)最小運(yùn)價(jià)元素,請(qǐng)從行、列標(biāo)號(hào)最小的元素開始進(jìn)行分配;如果未進(jìn)行到最后一步但需要補(bǔ)充0元素作為基變量,請(qǐng)加在與該剩余最小元素所畫十字線上運(yùn)價(jià)最小且未分配運(yùn)量的位置);用閉回路法或者位勢(shì)法驗(yàn)證初始方案是否最優(yōu)?如果非最優(yōu),請(qǐng)用閉回路法調(diào)整(如果調(diào)整后得到多個(gè)0元素,將對(duì)應(yīng)運(yùn)價(jià)最小的0元素保留為基變量),直至求出最優(yōu)

4、方案。解:(1)設(shè)從產(chǎn)地Ai調(diào)運(yùn)到銷地Bj的物品為xij萬(wàn)件,可建立如下線性規(guī)劃模型:??11121321222331323311121321222331323311213112223213233387448542535333===0123?????????????????????????????????≤≤≤≥ijmiinzxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxs.t.xxxxxxxij(2)∵總產(chǎn)量=874=19總銷量=485=

5、17,所以這是產(chǎn)大于銷的非標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)輸問題。可增加虛擬銷地即庫(kù)存積壓倉(cāng)庫(kù)B4,各個(gè)產(chǎn)地到它的單位運(yùn)價(jià)都是0,它的虛擬銷量即生產(chǎn)過剩量為2萬(wàn)件(=1917)。(3)第一步:用最小元素法確定初始方案第一步:用最小元素法確定初始方案,如下所示:表3銷地產(chǎn)地B1B2B3B4UiA130200A223000A301000Vj1230因?yàn)樗蟹腔兞繖z驗(yàn)數(shù)都不小于0但σ33=0,所以本題有無窮多最優(yōu)解。再以x33為進(jìn)基變量比照上述方法進(jìn)行方案調(diào)整,可得

6、到另一個(gè)最優(yōu)方案,如下:,這個(gè)方案實(shí)際上與調(diào)整方案X1是相同的。2805240???????????X決策結(jié)論:產(chǎn)地A1向銷地B2調(diào)運(yùn)物品8萬(wàn)件;產(chǎn)地A2向銷地B3調(diào)運(yùn)物品5萬(wàn)件;產(chǎn)地A3向銷地B1調(diào)運(yùn)物品4萬(wàn)件;產(chǎn)地A2存在過剩生產(chǎn)物品2萬(wàn)件,存放在積壓倉(cāng)庫(kù)B4。最小總運(yùn)費(fèi)=82532041=35(百元)。2、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):(1)產(chǎn)大于銷、或者銷大于產(chǎn)的運(yùn)輸問題建模(第三版89頁(yè)(第4版104頁(yè))“模型可寫成”一直到“由于總的產(chǎn)量”之前

7、的模型這是“產(chǎn)大于銷”的情形;如果是第二種情況,則模型約束條件中的符號(hào)變?yōu)?“=ai”、“bj”,其余與前者相同);(2)判斷題目中的運(yùn)輸問題是否為標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)輸問題(判別方法見第三版89頁(yè)(第4版104頁(yè))“前面講的表上作業(yè)法”那一段文字,標(biāo)準(zhǔn)化一定是產(chǎn)銷平衡,不平衡就是非標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)輸問題)。如果不是,請(qǐng)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)問題,要掌握“(1)中”所述兩種非標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)輸問題進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的方法(見第三版90頁(yè)(第4版105頁(yè))從“若當(dāng)產(chǎn)大于銷時(shí)”到“同樣可以轉(zhuǎn)化

8、為一個(gè)產(chǎn)銷平衡的運(yùn)輸問題?!睘橹沟臄⑹觥#?。(3)熟練掌握用表上作業(yè)法求標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)輸問題最優(yōu)解的方法:用最小元素法確定初始方案;用位勢(shì)法或者閉回路法求變量檢驗(yàn)數(shù)并能據(jù)此判別當(dāng)前解是哪一種情形(唯一最優(yōu)解還是多個(gè)最優(yōu)解?);用閉回路求θ值法調(diào)整初始方案。(4)下結(jié)論,會(huì)求最小總費(fèi)用會(huì)判斷是哪一個(gè)產(chǎn)地產(chǎn)量過剩或者哪一個(gè)銷地銷量未滿足。(5)應(yīng)該知道σij=某個(gè)值的經(jīng)濟(jì)涵義。以下這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)你在做考試題時(shí)會(huì)用上,當(dāng)然不會(huì)出簡(jiǎn)單題,而是融入具體做法

9、來考。(6)在用最小元素法確定初始方案的過程中,如果某元素對(duì)應(yīng)的行產(chǎn)量和列銷量相等,該如何處理?答:如果每一步劃線之初同時(shí)有多個(gè)最小運(yùn)價(jià)元素,請(qǐng)從行、列標(biāo)號(hào)最小的元素開始進(jìn)行分配(如樣題首先選擇了第1行第4列的0元素進(jìn)行分配);如果未進(jìn)行到最后一步但需要補(bǔ)充0元素作為基變量,請(qǐng)加在與該剩余最小元素(如運(yùn)價(jià)為“1”的元素)所畫十字線上(樣題中即是劃去了第1列和第3行的十字線)運(yùn)價(jià)最?。宇}中可以添0的位置有5個(gè),即x11、x21、x32、

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