語文s版六年級上冊第三單元測試題_第1頁
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1、語文S版六年級上冊第三單元測試題一、看拼音,寫字詞。(5分)zhuizhyāohemltānhunshnng()()()()()chudǎmiǎntiǎnjǐnshntngxiěcānzhuō()()()()()二、給加點字選擇正確的讀音。(1分)母親的肝常常疼得她整宿(xiǔs)整宿翻來覆去地睡不著覺。我們興高采烈地抱著草藥,拎(lnlīn)著小魚往回走。三、辨字組詞。(4分)淙()辮()吆()拎()蹤()瓣()咳()玲()四、補充詞

2、語。(4分)()()揚揚()牙()嘴()出()外()()無常威風()()大()大()()不()傳畫()()足五、按要求寫句子。(7分)1、擴句:魯本準備禮物。2、縮句:我用彩色筆在詩作的周圍描上了一圈花邊。3、填關(guān)聯(lián)詞語:我還和姐姐爭論過,()是我們老師有知識,()村長、區(qū)長有知識。4、改為陳述句:難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?六、用符號修改病句。(9分)下著小雨,天灰蒙蒙的,放學了,都向校門口走去,一把把雨傘撐起來了,向一朵朵勝開的

3、鮮花。我沒帶雨傘,呆呆的站在那里。忽然聽到有人叫我的名字,我抬頭一看,是尚老師。只見她向我揮手舉著一把傘,我趕緊連忙跑了過去。七、說說下列句子分別運用了什么描寫手法(方法)。(5分)①我們老師……剪著短頭發(fā),又年輕、又漂亮。()②我馬上想起大人告誡的東山不能去,山里有狼,可還是立即使勁地點了點頭。()③我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。()又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈āD屈S色的花()

4、,白色的花(),紫紅色的花(),潑潑灑灑,在秋風中正開得()。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……1、在括號里填上適當?shù)脑~語,把原文補充完整。(2分)2、“爛漫”的意思是。(1分)3、文中景物描寫的作用是什么?(1分)4、理解文中劃線語句的意思。(3分)5、聯(lián)系上下文,寫出母親沒有說完的話。(2分)㈢閱讀下面語段,回答問題。(13分)現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初

5、是多么幸運。我有個慈祥的母親,他常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個嚴厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕極了?!币粋€作家,應該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,他可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高?!边@些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕極了”;“精彩透了

6、”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船,使他不被哪一股風刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?、文中有一處省略號,表示;有一處破折號,它表示。(1分)2、文中“謹慎”的近義詞是,反義詞是。(1分)3、用自己的話理解:“我越來越體會到我當初是多么幸運。”(3分)4、“需要來自母親的力量”,指的是。(1分)

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