語文關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題大全

1、1小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（一）小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（一）一、知識(shí)整理：一、知識(shí)整理：1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序）事情或動(dòng)作，分句有先后順序）如：“看了他的

2、示范動(dòng)作后，我就照著樣子做?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……4、選擇句（各分句列出幾種情況，、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！背Ｓ?/p>

3、的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……5、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反）句的意思相反或相對(duì)，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……6、因果句（分句間是原因和結(jié)果的、因果句（分句間是原因和結(jié)果的

4、關(guān)系）關(guān)系）如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤?、假設(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情、假設(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……8、條件句（一個(gè)分句說明條件，另、條件句（一個(gè)分句說明

5、條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“只要我們努力，成績就會(huì)不斷地提高。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（二）能力測(cè)試：1、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。①（）多讀多練，作文（）會(huì)進(jìn)步。②（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。③雨來（）犧

6、牲生命，（）泄露秘密。3呢？”他認(rèn)真地說：“（）我以前都參加美術(shù)小組，（）這一次我要參加航模小組。（）這樣，（）讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高。”②拋開《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關(guān)羽實(shí)在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地。（）他很英勇，（）事實(shí)上不過是一個(gè)莽漢，（）缺謀略，（）缺修養(yǎng)，（）心胸狹窄、不識(shí)大體。他眼睛中只有一個(gè)主子，和一個(gè)小圈圈。（）排斥諸葛亮，（）排斥黃忠。（）不是劉備把他說服，關(guān)羽很可能（）生出二心

7、。③一個(gè)自甘墮落、自我放棄的人，（）是在較好的環(huán)境中，（）他不愿意學(xué)習(xí)，（）依舊一無所成。（）我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn)，無疑（）是一個(gè)相當(dāng)成功的人。（），在今后的學(xué)習(xí)中，我們（）是碰到困難，（）是取得成績，都應(yīng)該始終牢記：（）努力，（）進(jìn)步；（）放棄，（）失敗。④“質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考，敢與提問。（）要追根問底，（）不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這（）虛無主義者的懷疑一切，（）執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。（）敢與“質(zhì)疑”，（）學(xué)得

8、更好。（），在今后的學(xué)習(xí)中，我們都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。六年級(jí)語文試題六年級(jí)語文試題——（上冊(cè)）關(guān)聯(lián)詞練習(xí)（上冊(cè)）關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題并列......又......又............一面......一面............有時(shí)......有時(shí)............一會(huì)兒......一會(huì)兒............既......又......承接......一......就............首先......然后...

9、.........便............于是............才............接著......遞進(jìn)......不僅......而且............不但......還............不但不......反而............連......也............何況............甚至......選擇......不是......就是............或是......或是.......

10、.....寧可......也不............還是............與其......不如......轉(zhuǎn)折盡管......可是......雖然......但是............卻............然而......假設(shè)如果......就......假使......便......要是......那么......條件只要......就......只有......才......無論......都......不管.....