給班主任的一封信10篇

1、給班主任的一封信（一）：敬愛的班主任老師:中考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生，在您的眼里心里，怎樣排位，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事，因此我快樂地提起筆，與您說說話，也許您會對我刮目相看。近兩年來，您為我們盡心盡力地工作，使我們很感動。在那里，我代表全體同學對您說一聲：老師，您辛苦了！我們會永遠記得您的！我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去。我在學校里

2、讀書兩年，因為您，從書本以外的生活中學到的東西，能夠說，比從書本上學到的東西還要多，還更加難忘，甚至能夠說，也許將影響我的一生。我是透過您的一系列愛與感恩，職責與義務，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大，才明白了：孩子，要從小做一個負職責的人，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關，你就要勇敢地承擔你那部分職責，不要找借口去推卸。只要勇于承擔職責，你就能正確對待一切發(fā)生的事，因為你掌握了主動權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和

3、問題，同時，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經(jīng)驗，將來，你就能夠承擔起生命中更大的職責。一個勇于承擔職責的人，也是一個守信譽的人，一個誠實的、自尊的、公正的人。真是紅塵滾滾我沒有看透，我此刻才明白您的用心良苦。那里，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您我崇拜的老師，期望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁，知己

4、難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在那里，你冷漠的表情會讓我悲哀，六月的雨是無情的，但是也沒有阻止我心中蕩漾?；?，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己。你的腳步一向在前進，從來不會為我而停，你像云，要自在飄浮才美麗。親愛的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛，朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆恚屛覀兌紣凵狭苏Z文。但是，憑我們孩子的直覺和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，

5、不妨嘗試更大的挑戰(zhàn)，在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧！我們推薦和支持您跳槽轉業(yè)，加油！我明白，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲謝

6、謝都無法回報您對我們的教導。給班主任的一封信（三）：敬愛的班主任：您好！歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學生了?；仡櫸业某砷L之路，無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來，我和同學們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。您是一位良師，您也是一位嚴師。我是一個裹足不前的學生，寫作文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無味，沒有文采。然而，您卻如慈母扶著我學步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來

7、，又毫不留情地刪除或糾正；您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號；您的批語又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹立起了必須要學寫好作文的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說：良師育良材，嚴師出高徒。您不愧為一位教育能手，又是一位名副其實的班主任。老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化著我。日復一日在教與育字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風景、一個個故事

8、，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂成長。是您以誨人不倦、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我，還經(jīng)常以少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕等之類的古訓，要求我抓住時間認真讀書、刻苦學習。您的暾暾教導我銘記于心，一句話，一輩子。真是功夫不負有心人，我最后得到了提高，得到了優(yōu)☆和考試滿分的成績，您的心血沒有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多么的來之不易敬意由然而生，一日為師，終身難忘。尊敬的老師，您正是為了