組織行為學(xué)簡答題最全題庫

1、同濟大學(xué)聞貢源出品研究職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)有何意義？研究職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)有何意義？研究職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā)，對個人對組織甚至對整個社會，都具有極為重要的意義。主要有：(1)有利于明確人生未來的奮斗目標(2)有利于本人和組織更好地了解每個人的實力和專業(yè)技術(shù)(3)有利于組織和本人制定出有針對性的培訓(xùn)開發(fā)計劃，鼓勵自我控制自己前途和命運(4)有利于人盡其才，避免人力資源的浪費群體決策有哪些方法群體決策有哪些方法群體決策的方法有：①頭腦風暴法②

2、德爾菲法③提喻法(哥頓法)④方案前提分析法⑤非交往型程序化決策術(shù)人際交往應(yīng)遵循哪些原則人際交往應(yīng)遵循哪些原則如何改善人際交往如何改善人際交往人際交往應(yīng)遵循以下原則：(1)平等原則；(2)互利原則，這里的互利包括物質(zhì)互利、精神互利、物質(zhì)精神互利三個方面的內(nèi)容；(3)信用原則；(4)相容原則。在組織中，改善人際關(guān)系必須從領(lǐng)導(dǎo)和群眾兩個方面人手。組織的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者應(yīng)主動引導(dǎo)群體內(nèi)的人際關(guān)系朝積極的方向發(fā)展，包括創(chuàng)造有利的群體環(huán)境和交往氣氛，

3、促進群體成員之間的相互交往；建立合理的組織結(jié)構(gòu)，制定必要的措施；搞好民主管理，改善管理者與被管理者之間的關(guān)系；運用行為科學(xué)的理論和方法，培養(yǎng)和訓(xùn)練群體成員正確處理人際關(guān)系的能力，做過細的思想工作理順人們之間的各種關(guān)系等。群體成員應(yīng)自覺地加強修養(yǎng)，包括樹立正確的世界觀；重視性格鍛練；加強自我意識；提高人際交往的技巧等。怎樣正確認識和正確對待工作壓力怎樣正確認識和正確對待工作壓力壓力產(chǎn)生的后果有積極和消極兩種，但通常更多的是表現(xiàn)在消極方面。

4、壓力的消極作用集中表現(xiàn)在對健康和工作績效的損害方面，這種損害程度同控制能力及個人對壓力的態(tài)度有密切關(guān)系。工作壓力是客觀存在的，但同樣的壓力在不同人的身上卻可以產(chǎn)生不同的后果。低于中等水平的壓力感有助于員工提高工作績效。但經(jīng)受的壓力感水平過高，或中等水平壓力感持續(xù)的時間過長，都會使員工績效降低這時就需要管理人員采取行動。其實壓力感對于員工滿意度的影響并不直接，雖然低于中等水平的壓力感有助于員工提高績效，但他們?nèi)匀灰詾檫@種壓力感令人不快對付

5、壓力的方法很多，一般有以下幾條措施：（1）通過組織途徑來改變行為方式以減輕和抵消壓力（2）通過員工個人的解決途徑來減輕和抵消壓力簡述事業(yè)生涯自我管理的主要內(nèi)容。簡述事業(yè)生涯自我管理的主要內(nèi)容。1.職工要學(xué)習(xí)和掌握對自己事業(yè)生涯進行設(shè)計和規(guī)劃的能力2.職工必須具備接受新知識、新技能的能力，在事業(yè)實踐中不斷提高自身專業(yè)水平和素群體間的行為如同群體內(nèi)部行為一樣，當他們置于組織環(huán)境的相互聯(lián)系時，需要保持、維護和加強群體在組織的地位、權(quán)力和利益分

6、配，參與對組織資源的占有。同時，由于組織的業(yè)務(wù)流程和工作需要，各群體間必然存在客觀的依從關(guān)系簡述途徑簡述途徑—目標理論的原理和指導(dǎo)原則。目標理論的原理和指導(dǎo)原則。原理：領(lǐng)導(dǎo)的管理行為應(yīng)該以關(guān)心下屬和組織的指引為基本出發(fā)點，并以此幫組下屬建立明確的工作目標和實現(xiàn)目標的途徑，其中還要考慮諸多因素的影響。指導(dǎo)原則：領(lǐng)導(dǎo)者要創(chuàng)造條件，清除工作障礙，提高工作滿意度，滿足下屬的需要和成長發(fā)展機會簡述組織文化的內(nèi)容。簡述組織文化的內(nèi)容。1.組織的目標

7、或宗旨2.共同的價值觀3.作風和傳統(tǒng)習(xí)慣4.行為規(guī)范和規(guī)章制度簡述如何根據(jù)個性差異實施有效的管理。簡述如何根據(jù)個性差異實施有效的管理。1.知人善用2.配備合理的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)3.選擇有效地領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方法簡述制約群體有效性的因素。簡述制約群體有效性的因素。1.群體的外部環(huán)境條件2.群體成員資源3.群體結(jié)構(gòu)4.群體的任務(wù)簡述集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)的主要特征。簡述集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)的主要特征。1.獨攬決策權(quán)2.單純命令主義3.個人包辦一切管理權(quán)簡述動機產(chǎn)生的條件及

8、其之間的關(guān)系。簡述動機產(chǎn)生的條件及其之間的關(guān)系。始發(fā)技能：動機是人類行為的直接原因，驅(qū)使人們產(chǎn)生某種行為選擇和導(dǎo)向機能：評價周圍事物和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，指導(dǎo)人們做出相應(yīng)的選擇強化機能：行為的結(jié)果對動機具有反作用簡要說明組織行為學(xué)的性質(zhì)與特點。簡要說明組織行為學(xué)的性質(zhì)與特點。織行為學(xué)是一門多學(xué)科、多層次相互交叉的邊緣性學(xué)科，又是具有兩重性和應(yīng)用性的學(xué)科。一、邊緣性二、兩重性三、應(yīng)用性組織對員工事業(yè)生涯管理的內(nèi)容包括哪些方面？組織對員工事業(yè)生涯管

9、理的內(nèi)容包括哪些方面？1、職工要學(xué)習(xí)和掌握對自己的事業(yè)生涯進行設(shè)計和規(guī)劃的能力。2、職工必須具備接受新知識、新技能的能力，在事業(yè)實踐中不斷提高自身專業(yè)水平和素質(zhì)，更好地適應(yīng)環(huán)境及改變環(huán)境，這是事業(yè)生涯自我管理的關(guān)鍵。3、職工必須學(xué)會與主管人員就事業(yè)生涯目標進行溝通和反饋的能力。4、職工必須學(xué)會對事業(yè)目標進行調(diào)整的能力。影響從眾行為的環(huán)境因素有哪些？影響從眾行為的環(huán)境因素有哪些？1、群體的氣氛2、其他的競爭性3、群體凝聚力4、群體成員的共