湘版三年級下冊美術教學計劃

1、2014~2015學年學年三年級年級美術（美術（下冊）教學計劃下冊）教學計劃執(zhí)教教師：桂國麗制定時間201534一、學生現(xiàn)狀分析：一、學生現(xiàn)狀分析：三年級學生通過兩年的學習，在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說單純、好動的性格，促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識，感悟美術學習的樂趣，通過各種途徑增強學生學習美

2、術的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望二、本冊教材知識系統(tǒng)和結構：二、本冊教材知識系統(tǒng)和結構：本教材以促進學生人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以學生必備的美術知識與技能為基礎，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。該學期的美術教學主要集中在三方面:1繼續(xù)強化學生對生活的體驗能力.通過看看畫畫做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想的事物豐富學生的感受.從中還要引導學生對形和色的基本概念進行探索和總

3、結.使學生能夠從感性認識慢慢向理性認識過渡.2繼續(xù)激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造力.我們嘗試通過一個由一定故事情節(jié)貫串的主題單元“森林“來完成這個任務.3能夠體驗不同的材料并根據(jù)其特性或情景主題進行造型和設計活動.設計能夠體驗一定的目的性和實用性.并能夠進行簡單的裝飾.三、教學目標：三、教學目標：1、通過精美剪紙藝術和美術作品的欣賞，增加學生對美術作品的了解，增強學生熱愛家鄉(xiāng)的感情，同時獲得美術知識。2、將二年級時學習的對線條的認識提高到線

4、條的裝飾運用當中，進一步鞏固二年級學習內(nèi)容的基礎上發(fā)揮學生的想象繼而達到學以致用的目的。2014～2015學年第二學期學年第二學期三年級美術學科教學進度表年級美術學科教學進度表執(zhí)教教師：桂國麗制定時間：201534課序課題課時周次11、美化教室一角2221、美化教室一角2332、生日快樂2442、生日快樂2553、我們來下棋2664、色彩拼貼畫2775、自制顏料2886、可愛的汽車2997、風來了210108、玩偶大本營211119、彩