淮安市廣州路小學(分述)

1、淮安市廣州路小學一、一、學校建設(shè)學校建設(shè)淮安市廣州路小學是淮安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)于2003年投資新建的一所富有現(xiàn)代化氣息的學校，位于富士康路32號，地處開發(fā)區(qū)的中心位置，西臨寧連一級公路，北靠博德五金、大長江兩個大型家裝、建材市場。2009年又對學校進行重新規(guī)劃設(shè)計建設(shè)，規(guī)劃后總占地面積40613.89m2（小學部31113.89m2，幼兒園9500m2），總建筑面積24500m2（小學部19760m2，幼兒園4740m2），綜合樓、體育館

2、、餐廳、塑膠運動場一應(yīng)俱全。各類功能室齊全，儀器設(shè)施達到省教育現(xiàn)代化裝備的二類標準?？扇菁{6軌，36個教學班，1600名學生就讀。二、教師隊伍二、教師隊伍學?，F(xiàn)有專任教師51人（小學45人，幼兒園6人），教師學歷達標率為100％（其中本科學歷33人），中學高級教師2人，小學高級教師27人，省優(yōu)秀教師1人，市學科帶頭人2人，區(qū)骨干教師6人。學校奉行“在‘成長’中‘成事’，在‘成事’中‘成長’”的管理理念，把對教師的培養(yǎng)當作學校第一要務(wù)來抓

3、，強調(diào)“重人本、強文化”、“科研興校、創(chuàng)新興?！?，通過校本教研促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。我們組織全體老師觀看了《教師的形象》視頻講座，集中學習了“十八大會議”精神。教師節(jié)，我校舉辦了師德演講比賽，老師們用真情、真心敘述了身邊的感動，表達對教師職業(yè)的認識、教師道德的理解、教師責任的擔當。學校特別重視教師“三字一話”的基本功訓練，積極開展讀書活動，做好教師論文撰寫指導(dǎo)和推薦工作。本學年，教師在省、市級論文、教學設(shè)計評比中有40多人次獲獎。三、

4、學校管理三、學校管理學校以“做最好的自己”為校訓，堅持“享受教育幸福成長”的核心辦學理念。通過自身不斷的努力，逐步形成了“主動、靈動、生動”的校風，“以愛育愛以智啟智”的教風和“樂學善思多彩發(fā)展”的學風。為扎實的推進學校的工作，我們編印了《班主任德育工作手冊》、《教科研工作手冊》，建立、規(guī)范學校管理制度，讓每位老師在參加各類活動中留有腳印，有效推進了學校工作的深入開展。2012年暑期我校有兩個課題被市教研室確立為立項課題，現(xiàn)已順利開題，

5、正有序開展研究工作。教學“大練兵”活動是我校搞好教科研工作的傳統(tǒng)，每學期都會如期舉行。通過上課、聽課、評課，教師之間互相學習，一起討論，共同提高，有效促進了老師們課堂教學水平的提高。為深入貫徹開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)局掛靠名校的理念，我校先后與南京雨花臺實驗小學、市外國語實驗小學、市淮安小學成功結(jié)對，并有計劃的正常開展各類活動。四、特色發(fā)展四、特色發(fā)展長期以來我校一直堅持積極開展豐富多彩的德育活動，讓學生在活動中體驗生活，接受德育熏陶。結(jié)合學生興

6、趣及教師隊伍情況，開設(shè)了書法、繪畫，舞蹈、相聲、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等多個興趣小組，全面推進了素質(zhì)教育的實施。為了使學生更好地開展誦讀活動，切實提升學生語文素養(yǎng)，我們根據(jù)學生的不同特點，以各年級組為單位編制適合學生閱讀的校本晨誦讀本《五彩晨曉》。2013年3月，我校被淮陰師范學院美術(shù)學院授予“書法教育實驗學?！保选皶ń逃弊鳛閷W校特色建設(shè)的突破口，彰顯學校辦學特色，促進學生的全面發(fā)展，在學校的品牌建設(shè)中添上濃墨重彩。五、辦學績

7、效五、辦學績效在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，廣州路小學正實現(xiàn)跨躍式發(fā)展。硬件實施不斷改善，教師素質(zhì)明顯提高，學校生數(shù)逐年增加。2012——2013學年度，在我校承辦的淮安市第二屆“少年號角”杯少先隊鼓樂大賽中，校鼓號隊獲得了城市組壹等獎第一名的佳績。我們還舉辦了面向全市的“心理健康教育”觀摩研討活動，承辦了淮安市未成年人心理健康教育“進社區(qū)進學校進家庭”主題活動。這些活動的承辦，不僅煅煉了我校承辦大型活動的能力，也提高