淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)試題

1、淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)信息化生態(tài)課堂建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）為進(jìn)一步推進(jìn)我市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的整合，打造小學(xué)數(shù)學(xué)信息化生態(tài)課堂，特制定本指導(dǎo)意見。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》對(duì)教育信息化建設(shè)的總體要求，落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程理念，充分考慮信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及教學(xué)方式的影響，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2、和解決問題的有力工具，積極探索信息技術(shù)和數(shù)學(xué)課程的整合，優(yōu)化教與學(xué)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段開展主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，構(gòu)建科學(xué)高效的信息化生態(tài)課堂，扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革。二、概念界定二、概念界定小學(xué)數(shù)學(xué)信息化生態(tài)課堂，是指根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際選擇合適的信息技術(shù)手段，使數(shù)學(xué)課堂更加開放、更富有生機(jī)和現(xiàn)代氣息，使學(xué)生能夠更加順利地采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)

3、習(xí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生個(gè)體生命成長(zhǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高，使課堂變得更加高效，使學(xué)生更加喜歡數(shù)學(xué)。在信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合的前提下，為每個(gè)孩子努力營(yíng)造一種自然的、和諧的、動(dòng)態(tài)的、充滿生命活力的“課堂生態(tài)”。三、硬件說明三、硬件說明當(dāng)前學(xué)校配備的信息化硬件設(shè)施主要有以下4種：1純電子白板環(huán)境2教師ipad一體機(jī)環(huán)境信息。課堂練習(xí)的環(huán)節(jié)，教師也可以準(zhǔn)備不同層次的題目供學(xué)生有選擇地完成，從來實(shí)現(xiàn)分層次的個(gè)性化學(xué)習(xí)。4.更注重探究性學(xué)習(xí)。信息化

4、生態(tài)課堂有效支持探究性教學(xué)活動(dòng)，技術(shù)讓數(shù)學(xué)探究活動(dòng)更易實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)，教師應(yīng)重視設(shè)計(jì)探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。必須在真實(shí)的任務(wù)環(huán)境中給學(xué)生提供探究工具支持，讓其可以在不斷嘗試中歸納、總結(jié)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律。五、教學(xué)建議五、教學(xué)建議1保障硬件、軟件設(shè)施配備，加強(qiáng)師資培訓(xùn)及資源共享。首先應(yīng)加大投入，保障設(shè)施的配備。其次是應(yīng)繼續(xù)做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作，讓學(xué)科骨干教師率先進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮好骨干教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用，拿出成功的經(jīng)驗(yàn)供其他老師學(xué)習(xí)跟進(jìn)

5、。再次是要打造數(shù)字化校園，營(yíng)造信息技術(shù)應(yīng)用的深厚氛圍。只有我們的學(xué)校教育、生活、管理服務(wù)中充滿信息技術(shù)應(yīng)用氣氛，數(shù)字化學(xué)習(xí)才能一步步深入，才能使數(shù)字化學(xué)習(xí)成為常態(tài)。最后，還要加快推進(jìn)在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的整合與共享，避免重復(fù)性的勞動(dòng)，節(jié)約教育成本。2.提高認(rèn)識(shí)，充分接納并積極探索運(yùn)用新技術(shù)。小學(xué)數(shù)學(xué)的信息化生態(tài)課堂目前還處于起步階段，還存在諸多不完善的地方，實(shí)踐中切忌一旦發(fā)現(xiàn)提供的資源不能滿足需求，或者操作上出現(xiàn)問題后，就放大出現(xiàn)的