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文檔簡(jiǎn)介
1、袁店二礦生產(chǎn)部測(cè)量班擔(dān)負(fù)袁店二礦井下所有測(cè)量任務(wù),以及地面測(cè)量、內(nèi)業(yè)繪圖工作。測(cè)量班現(xiàn)有員工13人,平均年齡27歲,是一只充滿活力,充滿激情的隊(duì)伍。測(cè)量班堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的工作理念,通過人人學(xué)技術(shù),人人比貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造了一個(gè)良好的班組氛圍。一、加強(qiáng)班組業(yè)務(wù)管理,使測(cè)量工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化安全工作是煤礦生產(chǎn)的重中之重,實(shí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,是煤礦發(fā)展的基石,測(cè)量工作的規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化是煤礦安全生產(chǎn)的重要組成部分。在袁店二礦實(shí)行
2、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化過程中,測(cè)量工作也在從細(xì)入手,從嚴(yán)發(fā)展。外業(yè)測(cè)量、原始記錄、內(nèi)業(yè)及成果計(jì)算臺(tái)帳、成圖、業(yè)務(wù)聯(lián)系、資料的整理歸檔、儀器的檢較與保管等都嚴(yán)格按照安全質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。井下巷道測(cè)量嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)測(cè)復(fù)算、起始資料檢查制度,這是消除隱患的最直接有效的方法。各類聯(lián)系單的接收和下發(fā),都必須有下發(fā)人和接收人簽名,貫通以及隱患通知書的下發(fā),必須有技術(shù)主管和部長(zhǎng)的審核以及簽名,月報(bào)圖正式填繪前必須經(jīng)各小組組長(zhǎng)審查后方可填繪,減少涂改和漏填現(xiàn)象。二
3、、做好本職工作,服務(wù)一線生產(chǎn)2010年是袁店二礦實(shí)現(xiàn)聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)的攻堅(jiān)之年,測(cè)量班緊緊圍繞聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)這一目標(biāo),扎實(shí)開展工作,2010年共施測(cè)導(dǎo)線1萬多米,準(zhǔn)確貫通巷道19處,排除隱患6處。2010年4月~5月,測(cè)量班對(duì)袁店二礦井下測(cè)量資料進(jìn)行了統(tǒng)一,完善了井下控制系統(tǒng),為礦井安全生產(chǎn)做好了準(zhǔn)備。測(cè)量班人員先在軌道大巷、井底車場(chǎng)按照永久點(diǎn)的要求,打眼、埋樁,布置了9個(gè)一級(jí)導(dǎo)線點(diǎn),然后從中央風(fēng)井陀螺邊資料通過這5個(gè)一級(jí)導(dǎo)線點(diǎn)聯(lián)測(cè)至副井陀螺邊資
4、料,為了保證精度,共獨(dú)立進(jìn)行了2次。通過對(duì)這2次資料的精度評(píng)定、平差,得出了井下一級(jí)導(dǎo)線資料,井下測(cè)量控制系統(tǒng)得到完善。2010年,測(cè)量班建立了礦井繪圖系統(tǒng)(cgis)和測(cè)量資料數(shù)據(jù)庫,使繪圖工作達(dá)到了信息化、標(biāo)準(zhǔn)化。測(cè)量班派出技術(shù)人員專門去西安學(xué)習(xí)礦井繪圖系統(tǒng),在學(xué)習(xí)歸來之后還成立了學(xué)習(xí)交流小組,讓更多的測(cè)量人員熟悉使用這套軟件,到目前,測(cè)量班已有5人能熟練掌握并且獨(dú)立繪制圖紙。測(cè)量班繪圖人員每周定期更新測(cè)量資料數(shù)據(jù)庫,將測(cè)量資料錄入
5、數(shù)據(jù)庫時(shí),做到一人錄入,程必須由多人同時(shí)、協(xié)調(diào)完成,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都必須要做到萬無一失,即使是很小的差錯(cuò),都有可能導(dǎo)致及其嚴(yán)重的后果,造成巨大的人力、物力、財(cái)力損失。特殊的職業(yè),特殊的工作環(huán)境,要求測(cè)量人員必須要有過硬的專業(yè)技能水平,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。為此,測(cè)量班注重綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平的提升,除了進(jìn)行理論自學(xué)以外,還經(jīng)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),讓部長(zhǎng)、主管定期對(duì)測(cè)量班人員講課,講授測(cè)量的理論知識(shí),通過練兵和學(xué)習(xí),測(cè)量班人員的綜合素質(zhì)
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