漢語拼音12aneninunvn說課

1、《漢語拼音《漢語拼音ananenenininununn》說課稿》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我今天說課的題目是《漢語拼音aneninunn》。下面我將從教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)制定、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)策略等四個方面對本課作具體的闡述。一、教學(xué)背景分析一、教學(xué)背景分析（一）說教材（一）說教材本課包括三部分內(nèi)容。第一部分是五個前鼻韻母an、en、in、un、n和三個整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin、yun，配有圖畫。第一幅圖用天安門的

2、“安”提示an的音。第二幅圖用摁門鈴的“摁”提示en的音。第三幅圖用圓圈的“圓”提示yuan的音。第四幅圖用樹陰的“陰”提示in和yin的音。第五幅圖用蚊子的“蚊”提示un的音。第六幅圖用“云”提示n和yun的音。第二部分是拼音練習(xí)。包括三項內(nèi)容：（1）聲母與en、in、un、n的拼音，鞏固新學(xué)的韻母，復(fù)習(xí)j、q、x跟相拼省寫上兩點的規(guī)則。（2）練習(xí)拼讀為介母的三拼音節(jié)。（3）看圖讀音節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物、準(zhǔn)確拼音的能力。第三部分是一首

3、兒歌，配有圖畫。（二）說學(xué)生（二）說學(xué)生一年級的小學(xué)生天真活潑，直觀形象思維能力較強，容易被新圍繞以上的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點以及學(xué)生的學(xué)情，我將從以下幾個方面設(shè)計本課的教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)過的。（二）教學(xué)前鼻韻母in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin。1.看插圖說話，引出in和yin：圖上畫著誰在干什么？（小白兔在樹蔭下乘涼）領(lǐng)讀：樹蔭2遍?！笆a”的韻母就是我們今天學(xué)習(xí)的又一個前鼻韻母。2.練習(xí)發(fā)音。誰能學(xué)著發(fā)anen的樣子，發(fā)in的