春季班模擬考試及答案

1、殘聯(lián)殘聯(lián)試卷代號：試卷代號：2013_mn_03_102013_mn_03_10《20132013春季班模擬考試》考試卷春季班模擬考試》考試卷A卷（閉卷）（閉卷）生成時間：生成時間：2014081414245820140814142458教學(xué)點(diǎn)：教學(xué)點(diǎn)：年級專業(yè)：年級專業(yè)：學(xué)號：號：姓名：名：題號一二三四總分得分判斷題判斷題1.1.我國殘疾人的界定是按照醫(yī)學(xué)屬性劃分，指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或我國殘疾人的界定是按照

2、醫(yī)學(xué)屬性劃分，指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常的人。者不正常的人。正確錯誤2.2.就業(yè)指導(dǎo)員小張?jiān)诮哟暳埣踩诵↑S的過程中，多次用到“你這是瞎想”、“你應(yīng)該多和人家就業(yè)指導(dǎo)員小張?jiān)诮哟暳埣踩诵↑S的過程中，多次用到“你這是瞎想”、“你應(yīng)該多和人家溝通，不要自己在那兒瞎猜”等詞。小張如此的溝通方式是有問題的。溝通，不要自己在那兒瞎猜”等詞。小張如此的溝通方式是有問題的。（）（）正確錯誤3.3.殘疾人個體為社會提

3、供的勞務(wù)免征營業(yè)稅。殘疾人個體為社會提供的勞務(wù)免征營業(yè)稅。正確錯誤4.4.情感反應(yīng)技術(shù)是指就業(yè)指導(dǎo)員一面聆聽來訪的殘疾人敘述，一面進(jìn)入他情感反應(yīng)技術(shù)是指就業(yè)指導(dǎo)員一面聆聽來訪的殘疾人敘述，一面進(jìn)入他她的內(nèi)心世界，以感同她的內(nèi)心世界，以感同身受的方式體驗(yàn)他身受的方式體驗(yàn)他她的主觀想法與情緒，然后跳出他她的主觀想法與情緒，然后跳出他她的內(nèi)心世界，將自己對來訪者的了解，傳她的內(nèi)心世界，將自己對來訪者的了解，傳達(dá)給他達(dá)給他她。她。正確錯誤5.5

4、.有就業(yè)要求是對殘疾人勞動者自身需求的限定，如果自身沒有就業(yè)愿望和需求，就不屬于殘疾人有就業(yè)要求是對殘疾人勞動者自身需求的限定，如果自身沒有就業(yè)愿望和需求，就不屬于殘疾人就業(yè)服務(wù)的工作對象。就業(yè)服務(wù)的工作對象。14.14.求職定向指導(dǎo)即個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃，最重要的是能夠給求職者介紹一份工作。求職定向指導(dǎo)即個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃，最重要的是能夠給求職者介紹一份工作。正確錯誤15.15.就業(yè)指導(dǎo)員服務(wù)的對象除了殘疾人還有用人單位。就業(yè)指導(dǎo)員

5、服務(wù)的對象除了殘疾人還有用人單位。正確錯誤多選題多選題16.16.有關(guān)政策規(guī)定，各地可以在土地利用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建設(shè)用地范圍內(nèi)，或利用原有經(jīng)批準(zhǔn)有關(guān)政策規(guī)定，各地可以在土地利用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建設(shè)用地范圍內(nèi)，或利用原有經(jīng)批準(zhǔn)的（）等建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化地。的（）等建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化地。A)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)B)工業(yè)園區(qū)C)高興技術(shù)園區(qū)D)大學(xué)科技園區(qū)17.17.國家規(guī)定持《再就業(yè)優(yōu)惠證》從事個體經(jīng)營的人員，按每戶每年國家規(guī)定持《再就業(yè)優(yōu)惠證》從事個

6、體經(jīng)營的人員，按每戶每年80008000元為限額依次扣減其當(dāng)年元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的（）。實(shí)際應(yīng)繳納的（）。A)增值稅B)城市維護(hù)建設(shè)稅C)營業(yè)稅D)教育費(fèi)附加和個人所得稅18.18.《殘疾人就業(yè)條例》明確了政府在保護(hù)和促進(jìn)殘疾人就業(yè)中的主導(dǎo)地位《殘疾人就業(yè)條例》明確了政府在保護(hù)和促進(jìn)殘疾人就業(yè)中的主導(dǎo)地位其主要職責(zé)包括其主要職責(zé)包括()()。A)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃B)制定優(yōu)惠政策C)制定殘疾人大學(xué)畢業(yè)生分配方案D)