新華中學(xué)2012—2013學(xué)年八年級（上）語文期末試卷

1、1新華中學(xué)新華中學(xué)20122012—20132013學(xué)年八年級（上）語文期末試卷學(xué)年八年級（上）語文期末試卷（試卷滿分150分，考試時間150分鐘）一、語文知識積累與運用（一、語文知識積累與運用（2929分）分）1、請在括號中清晰地填寫漢字。（4分）①這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨xī（）中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上piē()見的亞洲文明的剪影。②哪知老境卻如此tu()唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自

2、然要發(fā)之于外；家庭suǒ（）屑便往往觸他之怒。2、選出有錯別字的一項。（）（3分）A、寒噤鞠躬觸目傷懷B、肅穆惶急情郁于中C、狼籍蹣跚雞零狗碎D、噩耗焦灼月明風(fēng)清3.下面語句沒有語病、表意明確的一項是（）（3分）A、是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。B、一個人在工作中難免不犯錯誤，犯點錯誤不要緊，關(guān)鍵是如何正確對待錯誤。C、為了使我國經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康地發(fā)展，黨中央對國民經(jīng)濟的增長率進行了宏觀調(diào)控。D、歡迎志愿軍凱旋歸來。

3、4.下列關(guān)于文學(xué)名著、文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）A、孫犁的《白洋淀紀(jì)事》是最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部小說和散文的合集，《蘆花蕩》是他的“白洋淀紀(jì)事之二”。B、《駱駝祥子》中主人公祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后，從原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄變得老實堅忍、自尊好強、吃苦耐勞。C、新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分，其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三部分必不可少。D、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時代被迫退學(xué)后，

4、到餐館當(dāng)童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，從此經(jīng)歷了生活的種種磨難。5、根據(jù)下面的語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號寫在橫線上。（3分）人要學(xué)會相信別人，也要學(xué)會保護自我；學(xué)會競爭，也要學(xué)會；學(xué)會嚴(yán)格，也要學(xué)會；學(xué)會堅持，也要學(xué)會；學(xué)會傾聽，也要學(xué)會表達；學(xué)會默默恪守，也要學(xué)會分享心靈；學(xué)會在挫折中守護理想，在超越中留住平凡。A.妥協(xié)B.協(xié)同C.寬容6用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個字）（3分）3)【甲文】山川之美，古來共談。高

5、峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！疽椅摹吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳。9用“／”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。(2分)解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。1

6、0解釋下列加點的詞。(4分)(1)曉霧將歇()(2)未復(fù)有能與其奇者()(3)懷民亦未寢()(4)但少閑人如吾兩人者耳()11用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。譯文：(2)但少閑人如吾兩人者耳。譯文：12填空。(8分)(1)甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感的語句是“________________________”和“_______________________________”。乙文寫景

7、的名句是“_______________________________________”。(4分)(2)甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“________之美”，乙文描寫了“___________之美”。但兩文表達的思想感情有所不同，甲文表達了作者的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“________”的語句中。(4分)（二）閱讀下面的文章，完成15—19小題。（13分）雪