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1、1第五單元第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界單元提升單元提升【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】重點(diǎn)知識(shí)突破一、北大西洋公約組織和華沙條約組織簡稱北約華約建立時(shí)間1949年1955年領(lǐng)導(dǎo)國美國蘇聯(lián)總部所在地布魯塞爾莫斯科建立的影響標(biāo)志著以美、蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局的形成同時(shí)也把冷戰(zhàn)推向了高潮對(duì)戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟(jì)、政治和國際關(guān)系產(chǎn)生了巨大影響現(xiàn)狀繼續(xù)擴(kuò)大已不存在典例1某班歷史興趣小組在探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)了以“冷戰(zhàn)”為主題的示意簡圖。根據(jù)下圖
2、內(nèi)容推斷當(dāng)時(shí)的世界格局是()3【解析】本題考查日本發(fā)展的史實(shí)。明治維新期間明治政府重視發(fā)展教育積極向歐美學(xué)習(xí)促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展為資本主義的發(fā)展培養(yǎng)了人才。二戰(zhàn)后日本政府制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于日本的崛起。②④能夠體現(xiàn)“科教興國”的觀點(diǎn)①③與題意無關(guān)?!敬鸢浮緿針對(duì)強(qiáng)化訓(xùn)練1.漫畫具有針砭時(shí)弊的社會(huì)批判功能富含歷史文化價(jià)值。下列漫畫反映的是(A)A.杜魯門主義的提出B.馬歇爾計(jì)劃
3、的實(shí)施C.“鐵幕演說”的發(fā)表D.北約和華約的建立2.冷戰(zhàn)開始后美國在軍事方面建立的組織是(C)A.杜魯門主義B.馬歇爾計(jì)劃C.北大西洋公約組織D.華沙條約組織3.下面年代標(biāo)尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演變”其中完整反映兩極格局形成與演變的選項(xiàng)是(C)4.對(duì)下圖解讀正確的是(A)A.日本經(jīng)濟(jì)增長速度最快B.日本成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國C.美國失去世界經(jīng)濟(jì)霸主地位D.聯(lián)邦德國成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國5.“萬隆會(huì)議”“納賽爾”“巴拿馬收回運(yùn)河
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