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文檔簡介
1、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用簡答題及綜合題數(shù)據(jù)庫應(yīng)用簡答題及綜合題1.與文件管理相比,用數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)有哪些優(yōu)點(diǎn)?(本題2分)答:(1)相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合;(2)較少的數(shù)據(jù)冗余;(3)程序與數(shù)據(jù)相互獨(dú)立;(4)保證數(shù)據(jù)的安全可靠;(5)最大限度地保證數(shù)據(jù)的正確性;(6)數(shù)據(jù)可以共享并能保證數(shù)據(jù)的一致性2.數(shù)據(jù)獨(dú)立性指的是什么?它能帶來哪些好處?(本題2分)答:數(shù)據(jù)獨(dú)立性包括邏輯獨(dú)立性和物理獨(dú)立性兩部分。物理獨(dú)立性是指當(dāng)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),不影響數(shù)據(jù)
2、庫模式;邏輯獨(dú)立性是指當(dāng)模式發(fā)生變化時(shí),不影響外模式,從而不影響應(yīng)用程序的特性。這兩個(gè)獨(dú)立性使用戶只需關(guān)心邏輯層即可,同時(shí)增強(qiáng)了應(yīng)用程序的可維護(hù)性。3.說明實(shí)體聯(lián)系模型中的實(shí)體、屬性和聯(lián)系的概念。(本題1分)答:實(shí)體是具有公共性質(zhì)的并可相互區(qū)分的現(xiàn)實(shí)世界對(duì)象的集合。屬性是實(shí)體所具有的特征或性質(zhì)。聯(lián)系是實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。1關(guān)系數(shù)據(jù)庫的三個(gè)完整性約束是什么?各是什么含義?(本題2分)答:實(shí)體完整性、參照完整性和用戶定義的完整性。實(shí)體完整性
3、指關(guān)系數(shù)據(jù)庫中所有的表都必須有主鍵。參照完整性用于描述和約束實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。用戶定義的完整性是針對(duì)某一具體應(yīng)用領(lǐng)域定義的數(shù)據(jù)約束條件,它反映某一具體應(yīng)用所涉及的數(shù)據(jù)必須滿足應(yīng)用語義的要求。2.設(shè)有關(guān)系模式:學(xué)生修課(學(xué)號(hào),姓名,所在系,性別,課程號(hào),課程名,學(xué)分,成績)。設(shè)一個(gè)學(xué)生可選多門課程,一門課程可以被多個(gè)學(xué)生選。每個(gè)學(xué)生由學(xué)號(hào)唯一標(biāo)識(shí),一個(gè)學(xué)生只在一個(gè)系學(xué)習(xí);每門課程由課程號(hào)唯一標(biāo)識(shí)。每個(gè)學(xué)生選的每門課程有唯一的成績。(1)
4、請(qǐng)指出此關(guān)系模式的候選鍵。(2)寫出該關(guān)系模式的函數(shù)依賴集。(3)該關(guān)系模式屬于第幾范式?請(qǐng)簡單說明理由。(4)若不是第三范式的,請(qǐng)將其規(guī)范化為第三范式關(guān)系模式,并指出分解后每個(gè)關(guān)系模式的主鍵和外鍵。(本題3分)答:(1)候選鍵:(學(xué)號(hào),課程號(hào))(2)學(xué)號(hào)→姓名,學(xué)號(hào)→所在系,學(xué)號(hào)→性別,課程號(hào)→課程名,課程號(hào)→學(xué)分,(學(xué)號(hào),課程號(hào))→成績(3)屬于第一范式,因?yàn)榇嬖诓糠趾瘮?shù)依賴:學(xué)號(hào)→姓名。(4)第三范式關(guān)系模式:學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,所
5、在系,性別)課程(課程號(hào),課程名,學(xué)分)考試(學(xué)號(hào),課程號(hào),成績),學(xué)號(hào)為引用學(xué)生的外鍵,課程號(hào)為引用課程的外鍵。1SQLServer最核心的服務(wù)是什么?(本題1分)答:數(shù)據(jù)庫引擎服務(wù)。2啟動(dòng)服務(wù)使用的是SQLServer的哪個(gè)工具?(本題1分)SQLServer配置管理器。3SQLServer數(shù)據(jù)庫由幾類文件組成?這些文件的推薦擴(kuò)展名分別是什么?(本題3分)行此存儲(chǔ)過程時(shí),只需直接執(zhí)行內(nèi)存中的可執(zhí)行代碼即可。5.觸發(fā)器的作用是什么?前
6、觸發(fā)和后觸發(fā)的主要區(qū)別是什么?(本題1分)答:觸發(fā)器可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的完整性約束,同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)一些商業(yè)規(guī)則。前觸發(fā)器并不真正執(zhí)行引發(fā)觸發(fā)器執(zhí)行才數(shù)據(jù)操作語句;后觸發(fā)器是在引發(fā)觸發(fā)器執(zhí)行的數(shù)據(jù)操作語句執(zhí)行完后,再引發(fā)觸發(fā)器執(zhí)行。1試說明事務(wù)的概念及四個(gè)特征。(本題1分)答:事務(wù)是用戶定義的數(shù)據(jù)操作系列,這些操作作為一個(gè)完整的工作單元執(zhí)行。一個(gè)事務(wù)內(nèi)的所有語句作為一個(gè)整體,要么全部執(zhí)行,要么全部不執(zhí)行。事務(wù)的特征包括:原子性、一致性、隔離性和
7、持久性。2SQLServer的安全驗(yàn)證過程是什么?(本題1分)答:在SQLServer中,用戶要訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),必須經(jīng)過三個(gè)認(rèn)證過程。第一個(gè)是身份認(rèn)證,這通過登錄賬戶(SQLServer稱之為登錄名)來標(biāo)識(shí)用戶,身份認(rèn)證只驗(yàn)證用戶連接到SQLServer數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的資格,即驗(yàn)證該用戶是否具有連接到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的“連接權(quán)”;第二個(gè)是訪問權(quán)認(rèn)證,當(dāng)用戶訪問某數(shù)據(jù)庫時(shí),必須具有該數(shù)據(jù)庫的訪問權(quán),即驗(yàn)證用戶是否是該數(shù)據(jù)庫的合法用戶。第三個(gè)
8、是操作權(quán)限認(rèn)證,當(dāng)用戶訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)或?qū)ο髸r(shí),必須具有合適的操作權(quán)限。3權(quán)限的管理包含哪些操作?(本題1分)答:權(quán)限的管理包括授予權(quán)限、收回權(quán)限和拒絕訪問三種。4日志備份備份的是哪段時(shí)間的哪些內(nèi)容?差異備份備份的是哪段時(shí)間的哪些內(nèi)容?(本題1分)答:日志備份備份的是從上次備份到當(dāng)前時(shí)刻新增的數(shù)據(jù)庫日志內(nèi)容。差異備份備份的是從上次完整備份到當(dāng)前時(shí)刻數(shù)據(jù)庫的變化部分。5若對(duì)某數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了完整備份、差異備份和日志備份,則當(dāng)恢復(fù)該數(shù)據(jù)庫時(shí),
9、正確的恢復(fù)順序是什么?(本題1分)答:要求先恢復(fù)完整備份,然后恢復(fù)完整備份之后最近的差異備份,最后再按備份順序逐個(gè)恢復(fù)差異備份后的全部日志備份。1.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)分為哪幾個(gè)階段?每個(gè)階段的主要工作是什么?(本題1分)答:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)一般包含如下過程:1)需求分析。了解用戶系統(tǒng)需求,解決“干什么”的問題?2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包括概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)的目標(biāo)是產(chǎn)生反映全體用戶信息需求的整體數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)是把概念設(shè)計(jì)
10、階段產(chǎn)生的ER圖轉(zhuǎn)換為具體DBMS支持的組織層數(shù)據(jù)模型,也就是轉(zhuǎn)換為DBMS可以處理的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu);物理設(shè)計(jì)的任務(wù)和目標(biāo)是為邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個(gè)最適合應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)。3)數(shù)據(jù)庫實(shí)施,主要任務(wù)和目標(biāo)就是在實(shí)際的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中建立數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。4)數(shù)據(jù)庫運(yùn)行和維護(hù)階段。主要工作包括:數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)庫的安全性和完整性控制、監(jiān)視、分析、調(diào)整數(shù)據(jù)庫性能、數(shù)據(jù)庫的重組。2.需求分析階段的任務(wù)是什么?其中發(fā)現(xiàn)事實(shí)的方法有哪些?(本題1
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