我的選調(diào)生之路——獻(xiàn)給打算考公務(wù)員或選調(diào)生學(xué)弟學(xué)妹們

1、1我的選調(diào)生之路我的選調(diào)生之路――獻(xiàn)給打算考公務(wù)員或選調(diào)生學(xué)弟學(xué)妹們2008年1月我參加重慶選調(diào)生考試，2008年3月我參加四川選調(diào)生考試，兩個(gè)地方的考試風(fēng)格不一樣，重慶考兩科《公共基礎(chǔ)知識(shí)＋行政能力測試》和《審論》，四川只考《審論》?？荚囍挥幸惶?，面試也只有一天，如果有人問我考試或面試難不難，我會(huì)說這兩樣都不難，最難的是考完過后的等待，毫無把握的等待，（我一直都認(rèn)為公務(wù)員或選調(diào)生考試最難的不是考試，而是考試過后的等待），須知一山還比一

2、山高，心里那個(gè)焦急，唉！經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)與等待，筆試雙雙過關(guān)，面試表現(xiàn)良好進(jìn)入體檢，剩下的就是選擇！一路走來，有太多的辛酸（暫且這樣叫吧）！一來我放棄了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，其他同學(xué)上學(xué)期就找到好的工作，而我直到4月底都沒有簽約，心理壓力可想而知！二來就是輿論壓力，很多人都認(rèn)為公務(wù)員或選調(diào)生考試都很黑，沒有關(guān)系很難考上。我在整個(gè)考錄過程中都是懷著這樣的心態(tài)去的。但是在經(jīng)歷所有的程序之后才發(fā)現(xiàn)，考錄過程其實(shí)很公平，至少選調(diào)生考試是這樣。但是，我不排

3、除卻是有極少數(shù)人搞鬼。不過，我想告訴大家的是，一只母雞一次只能下5個(gè)蛋的話，其中有3個(gè)一定要先分給喂雞的人，剩下的兩個(gè)才會(huì)有可能是你的，但是我們還不能有怨言，還必須把這只母雞保護(hù)好，我們都要靠她！（如果你聽明白了，就說明有當(dāng)公務(wù)員的潛質(zhì)了?。┤绻阋恍南肟脊珓?wù)員或選調(diào)生，又沒有所謂的外力相助，那末就認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，厚積薄發(fā)是最好的方法。在此將一些考試心得寫出來供大家分享！一、選調(diào)生和公務(wù)員的區(qū)別一、選調(diào)生和公務(wù)員的區(qū)別1、什么是選調(diào)生？全名

4、為：省（市）選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生要基層工作，就是各級(jí)組織部門有計(jì)劃的從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來源進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從中挑選出優(yōu)秀分子，逐級(jí)補(bǔ)充到各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中去。這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”。2、什么是公務(wù)員？是指在各級(jí)政府機(jī)關(guān)中，行使國家行政職權(quán)，執(zhí)行國家公務(wù)的人員。根據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》，我國的國家公務(wù)員是指各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的工作人員（包括3題型概要：給出

5、一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列排列規(guī)律。題型變化：這種類型題在題型、題量和難度方面沒有很大變化。在2004年曾取消，但今年又作為一種題型加入大綱，考生應(yīng)對(duì)此加以重視。應(yīng)對(duì)策略：首先，考生要通過大量的練習(xí)來培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的敏感度，熟練掌握各種基本數(shù)列，并深刻理解“變式”的概念。其次，考生在做練習(xí)時(shí)，應(yīng)“具

6、體問題具體分析”，用最短的時(shí)間找出數(shù)字排列的規(guī)律，從而提高解題速度和正確率。2數(shù)學(xué)運(yùn)算題型概要：主要考查考生解決四則運(yùn)算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)考者迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。題型變化：這種類型的題主要考查考生的抽象思維能力和反應(yīng)能力，在近年來的考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算的難度大為增加，這要求考生必須知曉大量的題型并掌握應(yīng)對(duì)這些題型的專業(yè)解外方法與技巧。應(yīng)對(duì)策略：考生必須充分地進(jìn)行備

7、考復(fù)習(xí)，盡可能多地學(xué)習(xí)新題型，掌握應(yīng)對(duì)新題型的基本理論知識(shí)。同時(shí)，考生應(yīng)加強(qiáng)思維訓(xùn)練，盡量不采用方程法來解題，以節(jié)約解題時(shí)間。在此基礎(chǔ)上，考生應(yīng)學(xué)會(huì)使用代人法和排除法來解答習(xí)題，反復(fù)練習(xí)，提高速度。(三)判斷推理判斷推理是考查應(yīng)考者邏輯推理判斷能力的一種測驗(yàn)形式，也是考試的一個(gè)難點(diǎn)，歷年來考過的題型共五種，其中前四種為2005年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用一、二類考生的考試題型；但是考慮到題型變化的靈活性，及兼顧考地方公務(wù)員的考生，后一種作